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小学生命安全主题班会教案

一、班会主题

珍爱生命，安全第一——我的安全我做主

二、班会背景

生命安全是学生健康成长的基石，是家庭幸福和社会稳定的前提。小学阶段是儿童成长的关键时期，他们好奇心强，安全意识薄弱，自我保护能力欠缺，容易受到意外伤害。通过本次主题班会，旨在帮助学生认识生活中常见的安全隐患，掌握基本的安全知识和自我保护技能，树立“珍爱生命，安全第一”的意识，养成良好的安全行为习惯。

三、班会目标

1.知识与技能：使学生了解交通安全、校园活动安全、消防安全、食品安全等基本常识，初步掌握在不同环境下应对常见危险的简单方法和求助方式。

2.过程与方法：通过观看视频、情景模拟、小组讨论、知识问答等形式，引导学生主动参与，在互动体验中学习安全知识，提高自我保护能力。

3.情感态度与价值观：培养学生珍爱生命、关爱他人的情感，增强安全防范意识和自我保护意识，自觉遵守安全规则。

四、班会对象

小学X年级学生

五、预计时长

40分钟

六、班会准备

1.教师准备：

*制作PPT课件（包含交通安全、校园安全、消防安全、食品安全等方面的图片、短视频、安全标语等）。

*准备相关的安全标志图、小红绿灯模型（或图片）。

*准备情景模拟所需的简单道具（如：书包、红领巾等）。

*准备安全知识问答题目。

*准备《安全拍手歌》或相关安全儿歌音频。

2.学生准备：

*提前观察生活中（家里、学校、路上）有哪些不安全的地方或行为。

*思考如果遇到危险，自己会怎么做。

七、班会过程

（一）导入：生命如花，安全为盾（约5分钟）

1.主持人（班主任或学生代表）开场：同学们，我们每个人都有一个宝贵的生命，生命就像一朵含苞待放的花朵，美丽却也脆弱。要让这朵花健康绽放，安全就像我们的守护神，时刻保护着我们。今天，我们召开“珍爱生命，安全第一”主题班会，希望通过这次班会，让我们都能学会保护自己，让安全伴随我们成长。

2.观看短片：播放一段简短的、展现生命美好的视频（如：阳光下的孩子嬉戏、花儿开放等），再对比播放一段因忽视安全导致意外的警示性短片（注意选择适合小学生，避免过于惊悚，以引起重视为主）。

3.提问互动：“同学们，看完刚才的短片，你们有什么感受？”引导学生说出生命的可贵和安全的重要性。

（二）安全小课堂：危险在哪里？（约25分钟）

模块一：交通安全我知道

1.情景展示：PPT展示几幅常见的交通场景图片（如：过马路、乘车、在路边玩耍等）。

2.小组讨论：“图中的小朋友做得对不对？为什么？如果是你，你会怎么做？”

3.安全辨析：展示正确和错误的交通行为图片，让学生判断并说明理由。

4.知识讲解与巩固：

*教师引导总结过马路“一停二看三通过”、“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”、“走斑马线”、“不在马路边追逐打闹”、“乘车系好安全带”、“不把头手伸出窗外”等基本交通规则。

*学习交通信号灯和常见交通标志（出示图片，如：禁止通行、人行横道、注意儿童等）。

*互动游戏“小司机过马路”：邀请几名学生，一名扮演“小司机”，一名举“红绿灯”指示牌，其他学生扮演行人，模拟过马路场景，强化规则意识。

模块二：校园安全要牢记

1.问题导入：“同学们，我们每天大部分时间都在校园里度过，校园里有哪些地方需要注意安全呢？”

2.头脑风暴：鼓励学生自由发言，说出校园内可能存在的安全隐患（如：上下楼梯、课间活动、使用文具、体育活动等）。

3.情景模拟：

*场景一：课间，两名同学在走廊追逐打闹，撞倒了另一名同学。

*场景二：上下楼梯时，有的同学推搡、不靠右行。

*场景三：拿着削尖的铅笔挥舞打闹。

*每组情景模拟后，引导学生讨论：“这样做有什么危险？应该怎么做才安全？”

4.安全小贴士：教师总结校园安全要点：上下楼梯靠右行，不推挤；课间活动不追逐打闹，不玩危险游戏；不把危险品带入校园；使用文具时注意安全，不拿笔尖、剪刀对着人；参加体育活动前做好热身，听从老师指挥。

模块三：消防安全“防火墙”

1.案例警示（简化版）：“同学们，火能给我们带来温暖和光明，但如果使用不当，也会带来可怕的灾难。”简述一个简单的火灾案例（如：因玩火导致小范围火情，后被及时扑灭）。

2.认识火灾危害：展示火灾图片（选择合适图片，以警示为主），让学生了解火灾的危险性。

3.学习逃生技能：

*如何报警：知道“119”火警电话，报警时要说清火灾发生的地点、着火物质、自己的姓名和电话。（强调：没有发生火灾不能随便拨打119。）

*如何逃生：记住“弯腰捂鼻，沿安全出口逃生”，不乘坐电梯，身上着火要就地打滚。

*简单演示：教师