2025黑龙江大庆市住房和城乡建设局所属事业单位选调19人备考题库必威体育精装版.docxVIP

2025黑龙江大庆市住房和城乡建设局所属事业单位选调19人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、甲与乙签订了一份合同，约定由丙向甲履行债务，现丙履行债务行为不符合合同的约定，甲有权请求（）承担违约责任。

A.乙

B.乙和丙共有

C.丙

D.乙或丙

【答案】：A

2、下列关于计划工作的认识，错误的是（）。

A.计划是预测与构想，即预先进行的行动安排

B.计划的实质是对要达到的目标及途径进行预先规定

C.计划职能是参谋部门的特有使命

D.决策是计划的前提，计划是决策的逻辑延续

【答案】：C

3、蔡某经营一家复印店，一天，一位老客户请求他帮忙搞一些房产证及相关材料，并要求有房管局等相关单位的印章，解释说这些假证件是为了帮人办理出国签证用。碍不过面子，小蔡帮他做了十多套假房产证，同时也赚了20多万元。结果这位客户把这些假房产证全部用于诈骗。按照法律规定，下列说法正确的是（）。

A.蔡某的行为构成买卖国家机关证件罪

B.蔡某存在不当获利，因此他是诈骗罪的共犯

C.蔡某本身也是受骗者，因此他的行为并不构成犯罪

D.蔡某的行为既构成买卖国家机关证件罪，也构成诈骗罪

【答案】：A

4、关于《党政机关公文处理工作条例》对联合行文的规定，下列说法错误的是（）。

A.联合行文时，发文机关标志不得单独使用主办机关名称

B.联合行文时，使用主办机关的发文字号

C.同级政党机关、政党机关与其他同级机关必要时可以联合行文

D.属于党委、政府各自职权范围内的工作，不得联合行文

【答案】：A

5、我国的行政监督体系包括行政内部的监督和外部的监督，（）属于行政系统内部的监督。

A.中国共产党的监督

B.人民政协的监督

C.审计部门的监督

D.社会与公众的监督

【答案】：C

6、公共管理的根本目标是：

A.经济效益

B.利润最大化

C.政治利益

D.公共利益

【答案】：D

7、唐朝法律曾详细规定了对宰杀耕牛的处罚，杀自家牛者也要判一年徒刑。宋代对杀牛者的处罚更为严厉，杀牛者要处以两年徒刑，甚至要被剌配充军。上述规定反映了（）。

A.封建王朝法律的严酷性

B.奖励耕战政策的必要性

C.小农经济地位的重要性

D.自给自足经济的脆弱性

【答案】：C

8、《江西省实施中华人民共和国城市居民委员会组织法办法》规定，居民委员会成员不称职或者有违法行为的，由居民会议予以（），并报当地人民政府民政部门和街道办事处备案。

A.撤换

B.罢免

C.撤职

D.免职

【答案】：A

9、司法是指国家司法机关依据法定职权和法定程序，具体应用法律处理案件的专门活动。根据上述定义，下列属于司法活动的是（）。

A.交警对闯红灯的行人甲处以20元罚款

B.仲裁委员会依法确认乙与某公司买卖合同无效

C.人民检察院对涉嫌故意伤害罪的丙依法批准逮捕

D.环境保护主管部门责令造成水污染的丁工厂限期治理

【答案】：C

10、抄送机关是指除主送机关外重要执行或者知晓公文内容的其他机关，应当使用机关全称、规范化简称或者同类机关统称、抄送机关，左右各空（）编排。

A.一字

B.二字

C.三字

D.四字

【答案】：A

11、小明想在暑假兼职赚钱，他有三个选择，洗碗工1000元/月，送快递1200元/月，家教1500元/月，若小明最终选择做家教，它的机会成本是（）。

A.1000元

B.1200元

C.1500元

D.2200元

【答案】：B

12、“无车难，有车烦”，交通拥堵已经成为中国城市的普遍现象。为解决好这一问题，某市政府采取了下列措施，其中属于政府社会职能范畴的是（）。

A.出台和执行交通拥堵收费政策

B.宏观调控城市汽车保有量

C.引导市民自觉遵守交通规则

D.提高城市公共交通管理水平

【答案】：D

13、公文收文办理程序排序正确的是（）。

A.签收——初审——承办——登记——传阅——催办——答复

B.登记——签收一一承办一一初审——催办一一答复——传阅

C.签收——登记——初审——承办——传阅——催办——答复

D.初审——签收一一承办——登记——催办——答复——传阅

【答案】：C

14、暑假，看瀑布，体验苗寨生活，参观红色旅游圣地去以下哪个省（）。

A.贵州

B.云南

C.四川

D.江苏

【答案】：A

15、在地方实行三司分权的皇帝是（）。

A.明成祖

B.明英宗

C.明太祖

D.明宪宗

【答案】：C

16、遗传物质即亲代与子代之间传递遗传信息的物质，其主要载体是（）。

A.中心体

B.线粒体

C.染色体

D.叶绿体

【答案】：C

17、随着社会主义核心价值体系建设的推进，“最美妈妈”“最美司机”“最美教师