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二、听完老师的范读,请同学们自己自由朗读这首诗,想一想这首诗是如何体现音乐美和建筑美的呢?环节二朗读诗歌感诗美诗歌每节两韵,节节转韵,所采用的韵脚多是发声绵长的复韵母,如“来”“彩”、“娘”“漾”、“摇”“草”、“虹”“梦”等,韵脚整齐,节奏灵活,抑扬合度。诗的开头和结尾重叠复沓,回环反复,加强了诗的节奏感和旋律美,形成一种既韵味悠长又潇洒灵动的听觉效果,宛如一阕精致的乐曲,在艺术上达到了很高的境界。音乐美全诗共七节,在排版形式上精心构造,从段落上看,每节四句,各句错开,整齐划一。从句子上看,每句6-8字,大致相等,具有句的整饬和节的匀称。七节诗错落有致地排列

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