2025年秋季新人教版道德与法治三年级上册全册教学设计.pdfVIP

新人壑版道遂三年级上册全册糠

（2025年秋季教材）

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行者无疆

统编版小学道法三年级上册第1课《学习伴我成长》第1课时教学设计

课题学习伴我成长单元做学习的主人课时2

政治认同：感受学习与个人成长、社会发展的联系，初步体会学习对国家建

设的意义。

核心素养道德修养：认识到长辈和老师在学习中的付出，萌发感恩之心。

目标法治观念：了解学习是适龄儿童的权利与义务，初步建立学习的责任意识。

健全人格：乐于分享学习中的成长故事，增强对学习的兴趣和信心。

责任意识：明白成长离不开学习，主动参与生活中的学习活动。

理解“成长离不开学习，能列举己在学习中获得的本领，认识到学习贯穿

教学重点

成长始终。

教学难点区分“天生本领”与“后天学习的本领”，体会学习对个人生活的重要性。

1.课件出示教材P2、P3页相关图片

教学准备

2.“填一填”活动表格

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

师：我们成长的每一步都离不开学习。

让我们追寻成长的脚步，回想一下我们是怎通过生活经验

回忆身成长

样在学习中成长起来的。下面进入我们今天链接，然引

导入新课的学习。中学习本领的入课题，激发

经历

学生参与兴趣

展示课题：第1课学习伴我成长

成长离不开学习

阅读教材P2页内容，观看图片，学走路、学

说话、学整理、学礼仪、学跳舞、学做手

工、学写字……理解成长离不开学习。

阅读教材P3页内容，观看图片，知道我们在阅读教材、观

学校里学习。看图片，思考

学习与成长的

上学后，我的计算能力提高很快。

关系

讲授新课我在道德与法治课上学到了许多待人

接物的礼仪。

美术老师教我学手工，夸我手工做得

好。

提问：从出生到现在，我们已经有了很多本

领，这些本领都是天生就有的吗提示：不

是。从出生到现在，我们成长的每一步都离

不开学习。

提问：如果没有学到这些本领，我们会是什

么样的呢？