2018《体味文化》优秀课课件.pptVIP

体味文化;手机幽默短信

做人要注意

一、戗箜翮簪齑.

二、鲧芈氕嫠夤愀鄹.

三、铽氯廒鼙餍饔.

啊？没看懂啊！你这辈子就是吃了

没文化的亏啊！;体味文化;;校园文化;文化具有地域性——风景迥异的建筑艺术;;山东的豪爽;四川的热辣;东北的淳朴;一、感受文化现象;1、千年古树、千年古刹属于文化现象吗？

2、人的文化修养是与生俱来的吗？

3、有人说，文化是一种“纯”精神活动和“纯”精神产品。你认同这种观点吗？;文化是什么？;二、文化的基本内涵（重点）;;第一框题体味文化;建筑工人建筑师通过建筑设计实践创造建筑文化;做一个“文化人”

曾任台北市文化局长的龙应台，是个女作家、社会批评家、思想家。对“什么是文化”，她是这样看的：

文化？它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。他走过一棵树，树枝低垂，他是随手把枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近他，他是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，他是谦逊地让人，还是霸道地推人？他与别人如何擦身而过？他如何低头系上自己松了的鞋带？他，独处时如何与自己相处？;人非生而知之者，孰能无惑？

【语义】人不是生来就什么都知道的，谁能没有疑难问题呢？

【注释】孰：谁。惑：疑难问题。

【出处】（唐）韩愈《师说》：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”;有人说，文化是一种“纯”精神活动和“纯”精神产品。你认同这种观点吗？为什么？;四、文化的力量;2、文化的力量（重点）;;有人认为文化就是文明，二者是等同的。你认为呢？;;比较;第一课体味文化;

“苍润高逸，秀出东南”的庐山，是一座千古文化名山。据此回答：

1、东晋画家顾恺之的《庐山图》，以艺术形式形象展现了庐山的自然美。下列说法错误的是

A、庐山的自然美也是一种文化

B、艺术是文化的一种表现形式

C、文化是人所创造的、为人所特有的一种现象

D、《庐山图》的创作属于文化活动

2、下列活动属于文化活动的是

A、在东塔区人大??表选举大会上投票

B、高明参加中小学校园舞比赛

C、到桂阳电脑城买电脑

D、农民种田，工人做工

;4、（2008高考江苏卷）清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟，励学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够（）

①促进社会全面进步②丰富人的精神世界

③增强人的精神力量④促进人的全面发展

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④;谢谢大家！