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2025年大学《康复作业治疗-感觉统合训练》考试备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.感觉统合训练中，感觉刺激的强度和频率应该（）

A.保持恒定不变

B.根据个体差异和训练目标调整

C.逐渐降低以避免过度刺激

D.随机变化以增加训练的趣味性

答案：B

解析：感觉统合训练强调个体化原则，应根据每个参与者的感觉处理能力、行为水平和训练目标来调整刺激的强度和频率。恒定不变的模式可能无法满足不同个体的需求，逐渐降低可能导致训练效果不佳，随机变化则缺乏系统性。因此，根据个体差异和训练目标进行调整是最佳选择。

2.在感觉统合训练中，使用平衡板进行训练的主要目的是（）

A.提高视觉追踪能力

B.增强上肢力量

C.改善身体姿态和平衡能力

D.促进精细动作发展

答案：C

解析：平衡板训练主要通过让个体在动态平衡环境中进行活动，从而刺激前庭系统，提高本体感觉和平衡能力。虽然训练过程中可能涉及视觉追踪和上肢力量的运用，但这些并非主要目的。改善身体姿态和平衡能力是平衡板训练的核心目标。

3.感觉统合训练中，最常见的训练环境是（）

A.室内安静房间

B.室外开放式场地

C.水中环境

D.模拟真实生活场景

答案：D

解析：感觉统合训练强调在模拟真实生活场景中进行，以帮助个体更好地将训练中获得的感觉信息应用到日常生活中。虽然室内安静房间、室外开放式场地和水环境都可能用于感觉统合训练，但模拟真实生活场景是最常见且最有效的训练环境。

4.感觉统合训练中，下列哪项不属于常用的感觉输入方式（）

A.触觉输入

B.前庭输入

C.本体感觉输入

D.视觉输入

答案：D

解析：感觉统合训练主要利用触觉、前庭和本体感觉输入来刺激个体的感觉系统，从而改善其感觉处理能力和行为表现。视觉输入虽然对个体行为有重要影响，但通常不被视为感觉统合训练中的主要感觉输入方式。

5.在感觉统合训练中，下列哪项行为表明个体可能存在感觉处理障碍（）

A.喜欢进行跑跳等大动作活动

B.对触觉刺激反应过度或不足

C.能够较好地完成精细动作任务

D.在安静环境中能够集中注意力

答案：B

解析：感觉处理障碍通常表现为个体对感觉刺激的反应异常，如反应过度或不足。喜欢进行跑跳等大动作活动、能够较好地完成精细动作任务以及在安静环境中能够集中注意力都属于正常行为表现。对触觉刺激反应过度或不足则可能表明个体存在感觉处理障碍。

6.感觉统合训练中，使用弹力带进行训练的主要目的是（）

A.提高听觉辨别能力

B.增强肌肉耐力

C.改善身体协调性和灵活性

D.促进语言表达能力

答案：C

解析：弹力带训练通过提供弹性和阻力，帮助个体进行拉伸、力量和协调性训练，从而改善身体协调性和灵活性。虽然训练过程中可能涉及听觉辨别和语言表达能力的运用，但这些并非主要目的。增强肌肉耐力虽然是一个可能的结果，但改善身体协调性和灵活性是弹力带训练的核心目标。

7.感觉统合训练中，下列哪项原则是评估训练效果的重要依据（）

A.训练的趣味性

B.训练的难度

C.训练的重复次数

D.参与者的行为改变和功能改善

答案：D

解析：评估感觉统合训练效果的重要依据是参与者的行为改变和功能改善，包括其在日常生活活动中的表现、感觉处理能力的提升以及行为的适应能力等。训练的趣味性、难度和重复次数虽然对训练过程有影响，但并非评估训练效果的主要依据。

8.感觉统合训练中，下列哪项方法有助于提高参与者的参与度（）

A.强制参与训练活动

B.提供选择和控制权

C.设置过高的训练目标

D.忽略参与者的情绪反应

答案：B

解析：提高参与者的参与度需要采用积极的方法，如提供选择和控制权，让参与者感到被尊重和重视。强制参与训练活动、设置过高的训练目标以及忽略参与者的情绪反应都可能降低参与者的参与度和训练效果。

9.感觉统合训练中，使用沙盘进行训练的主要目的是（）

A.提高触觉感知能力

B.增强记忆力

C.改善社交技能

D.促进空间认知能力

答案：A

解析：沙盘训练通过让个体在沙中进行触摸、挖掘、建造等活动，从而刺激触觉系统，提高触觉感知能力。虽然训练过程中可能涉及记忆力和空间认知能力的运用，但这些并非主要目的。提高触觉感知能力是沙盘训练的核心目标。

10.感觉统合训练中，下列哪项是制定训练计划时需要考虑的重要因素（）

A.参与者的年龄

B.参与者的兴趣爱好

C.训练场地的大小

D.以上都是

答案：D

解析：制定感觉统合训练计划时需要考虑多个因素，包括参与者的年龄、兴趣爱好、训练场地的大小等。这些因素都会影响训练的内容、方法和效果。因此，以上都是制定训练计划时需要考虑的重要因素。

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