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小学人工智能教育实践与儿童认知发展关系研究论文.docx

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    小学人工智能教育实践与儿童认知发展关系研究论文

    摘要：本文旨在探讨小学人工智能教育实践与儿童认知发展的关系，通过分析人工智能教育在小学阶段的实际应用，研究其对儿童认知发展的积极影响，以期为我国小学人工智能教育的推广和实践提供理论依据。

    关键词：小学教育；人工智能；认知发展；教育实践

    一、问题的提出

    （一）小学人工智能教育实践的重要性

    1.内容：随着科技的飞速发展，人工智能已经成为时代发展的必然趋势。在这样的大背景下，小学人工智能教育实践显得尤为重要。它不仅可以帮助学生提前接触和了解人工智能技术，培养他们的创新思维和动手能力，还可以为我国未来人工智能领域的人才储备打下坚实基础。

    2.内容：人

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