人教版高中生物必修二《孟德尔的豌豆杂交实验(一)》遗传因子的发现教学课件(第2课时).pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

高中同步学案优化设计;内容索引;【学习目标】;课前篇自主预习;一、性状分离比的模拟实验

1.模拟内容;【微思考】为保证不同配子间结合机会相等,且所得结果与理论值接近,在实验过程中应注意哪些问题?

提示①抓取小球时应随机抓取,例如双手同时进行,闭眼抓取,抓取前将小球混合均匀等;②应将抓取的小球放回原桶;③重复多次。;二、结合教材中自交、测交、杂交等方法的描述,完成下表。;自我检测

1.“性状分离比的模拟实验”可以直观地反映出遗传因子的分离、配子的随机结合对子代表现类型及数量比例的决定关系。判断下列表述正确与否。

(1)甲、乙两小桶内的小球数必须相同。()

(2)每个小桶中的两种彩球

专注于方案的个性定制，修改，润色，PPT定制、设计，本人已有5年相关工作经验，具有扎实的方案及设计功底，可接演讲稿，读后感，PPT定制等多方面工作，欢迎咨询

更多 >

人教版高中生物必修二《孟德尔的豌豆杂交实验(一)》遗传因子的发现 教学课件(第2课时).pptx