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第3节DNA的复制
1.DNA的结构模型?2.DNA分子由几条单链构成?这两条链的关系为?3.什么构成DNA分子的基本骨架?4.碱基通过什么连接?碱基配对遵循什么原则?DNA分子记忆挑战温故而知新
提出问题DNA是通过什么方式复制的呢?
一、问题探讨----提出问题亲代的遗传物质如何“多出一份”来传递给子代?
DNA复制的假说DNA可能通过半保留的方式复制。沃森克里克
作出假说———半保留复制沃森和克里克
其他科学家作出假说———全保留复制
演绎推理1亲代DNA的母链若为半/全保留复制:推理1个亲代DNA复制产生的子一代和子二代DNA的情况.新合成的子链亲代子一代子二代
2、全保留复制1、半保留复制二、对DNA复制的推测----作出假说任务一:用红色表示亲代DNA的两条链,用黑色表示新合成的DNA链,请分别画出半保留复制和全保留复制的示意图亲代DNA子一代DNA子二代DNA
要通过实验“探究DNA复制是哪种方式?”,关键思路是什么?关键思路:区分亲代和子代的DNA,标记亲代DNA链,然后观察它们在子代DNA中如何分布。三、DNA半保留复制的实验证据
阅读课本内容53—54页,思考下列问题(2min):1.实验材料选用了什么?2.运用了什么技术方法?同位素标记技术3.使用了什么同位素去标记DNA?原理是?4.使用了哪种技术把不一样的DNA分开?密度梯度离心技术三、DNA半保留复制的实验证据大肠杆菌15N和14N是氮元素的两种稳定同位素,这两种同位素的相对原子质量不同,含15N的DNA比含14N的DNA密度大。不具有放射性
1958年,美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔的实验。实验材料:方法技术:大肠杆菌同位素标记技术如何把亲代和子代的DNA区分开呢?15N和14N是氮元素的两种稳定同位素,这两种同位素的相对原子质量不同,含15N的DNA比含14N的DNA密度大,因此,利用密度离心技术可以在试管中分离开含有相对原子质量不同的氮元素的DNA。密度梯度离心法2DNA半保留复制的实验证据同位素标记法
2DNA半保留复制的实验证据密度梯度离心法
科学家先用含有15NH4Cl的培养液培养大肠杆菌,让大肠杆菌繁殖若干代,这时,大肠杆菌的DNA几乎都是15N标记的。然后,将大肠杆菌转移到含有14NH4Cl的普通培养液中。在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA,再将提取的DNA进行离心,记录离心后试管中DNA的位置。【实验过程】2DNA半保留复制的实验证据
15N/15N-DNA15N/14N-DNA14N/14N-DNA15N/14N-DNA重带中带轻带中带实验过程实验结果大肠杆菌在含15NH4Cl的培养液中生长若干代提取DNA,离心密度低高转移到含14NH4Cl的培养液中第一代提取DNA,离心第二代细胞再分裂一次细胞分裂一次提取DNA,离心2DNA半保留复制的实验证据
15N/15N-DNA15N/14N-DNA15N/14NDNA15N/14NDNA14N/14NDNA14N/14NDNA如果DNA复制是半保留复制第一代会出现的结果是第二代会出现的结果是与实验结果符合14N14N14N2DNA半保留复制的实验证据大肠杆菌在含15NH4Cl的培养液中生长若干代提取DNA,离心密度低高转移到含14NH4Cl的培养液中第一代提取DNA,离心第二代细胞再分裂一次细胞分裂一次提取DNA,离心
15N/15N-DNA14N14N14N15N/15NDNA14N/14NDNA14N/14NDNA14N/14NDNA如果DNA复制是全保留复制第一代会出现的结果是第二代会出现的结果是与实验结果不相符15N/15NDNA14N/14NDNA2DNA半保留复制的实验证据大肠杆菌在含15NH4Cl的培养液中生长若干代提取DNA,离心密度低高转移到含14NH4Cl的培养液中第一代提取DNA,离心第二代细胞再分裂一次细胞分裂一次提取DNA,离心如果全保留复制是正确的,密度梯度离心是什么现象?
15N/15N-DNA14N14N14NDNADNADNADNA如果DNA复制是分散复制第一代会出现的结果是第二代会出现的结果是与实验结果不相符DNADNA2DNA半保留复制的实验证据大肠杆菌在含15NH4Cl的培养液中生长若干代提取DNA,离心密度低高转移到含14NH4Cl的培养液中第一代提取DNA,离心第二代细胞再分裂一次细胞分裂一次提取DNA,离心如果分散复制是正确的,密度梯度离心是什么现象?
与半保留复制的预期相符合。实验结果:实验结论:DNA分子复制的方式是半保留复制。2DN
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