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高中物理与数学的跨学科主题教学策略探讨论文.docx

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    高中物理与数学的跨学科主题教学策略探讨论文

    摘要：本文以高中物理与数学的跨学科主题教学为研究对象，探讨如何打破学科界限，实现知识的整合与创新。通过分析当前教学中存在的问题，提出相应的教学策略，旨在提高学生的综合素质和创新能力。

    关键词：高中物理；数学；跨学科；主题教学；策略

    一、问题的提出

    （一）当前高中物理与数学教学中存在的问题

    1.学科知识分割严重，缺乏整合

    在我国的高中教育体系中，物理与数学往往是独立教授的。这种学科间的分割，导致学生在学习过程中，很难将物理与数学知识相互融合，从而影响了他们对复杂问题的解决能力。例如，在学习力学问题时，学生可能无法将数学中的微积分与物理中的运动方程有效

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