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2025年秋八年级期中家长会家长发言稿

尊敬的各位老师、各位家长朋友们:

大家晚上好!我是XXX同学的家长XXX。今天特别荣幸能站在这里,代表各位家长与老师们、朋友们交流孩子成长路上的感悟与心得。首先,请允许我代表全体家长,向辛勤付出的班主任老师,以及各科任老师道一声:“谢谢你们,辛苦了!”是你们的专业、耐心与坚守,为孩子们的八年级生涯筑牢了成长的基石。

八年级是孩子成长路上的“关键转折点”——他们褪去了初一的懵懂,却还未完全具备初三的沉稳,生理上的快速发育与心理上的独立诉求交织,学业难度的提升与青春期的困惑并存。作为家长,我们既为孩子的点滴进步欣喜,也时常因他们的叛逆试探、学业波动而焦虑。这段时间里,我和很多家长一样,在“放手”与“守护”之间反复摸索,在“说教”与“倾听”之间不断调整,也渐渐总结出一些与孩子相处的心得。

陪伴是最好的教育,但八年级的陪伴,更需要“有边界的尊重”。从前我总习惯事无巨细地叮嘱,却发现孩子越来越抵触。后来我试着改变方式:每晚留出半小时“无手机陪伴时间”,不追问成绩,不指责过错,只是聊聊学校的趣事、他感兴趣的球星,或是我工作中的小烦恼。渐渐地,孩子愿意主动分享心事了——会说某次考试的遗憾,会吐槽和同学的小矛盾,也会请教人际交往中的困惑。我才明白,青春期的孩子不需要“指挥官”,而是需要“倾听者”和“支持者”。我们的陪伴,不是全方位掌控,而是在他需要时,让他知道“爸妈永远在你身后”。

关注学业但不唯分数,更要重视“成长型思维”的培养。八年级的学业压力明显增大,孩子难免会因一次考试失利而沮丧。面对一次测试的失利,我们家长应该和他一起分析试卷,找出薄弱环节,告诉他:“分数只是暂时的反馈,重要的是找到问题、学会改进。比起完美的成绩,爸妈更欣赏你面对困难时不放弃的样子。”之后我们和老师沟通,制定了针对性的补习计划,孩子也慢慢从挫败感中走出来,学习主动性反而更强了。我始终觉得,八年级是培养孩子抗挫力的黄金时期,我们要教会孩子正视输赢,明白“每一次努力都有意义”,这比一时的分数更重要。

家校协同是孩子成长的“最大助力”。孩子的教育从来不是学校单方面的事,而是家长与学校的同频共振。这学期以来,我坚持每天查看班级群消息,及时了解学校的各项安排和孩子的在校表现;主动与班主任老师保持沟通,不仅关注学业,更关心孩子的心理状态和人际交往。当家长与老师目标一致、密切配合时,就能形成教育合力,为孩子扫清成长路上的障碍。

各位家长朋友们,八年级的孩子就像正在攀登陡坡的登山者,需要我们的指引,更需要我们的鼓励。他们可能会迷茫,可能会犯错,但请相信,只要我们多一份耐心,少一份急躁;多一份理解,少一份指责;多一份陪伴,少一份敷衍,孩子们就一定能稳步前行。

最后,再次感谢各位老师的辛勤付出,也祝愿各位家长朋友们家庭幸福,更祝愿我们班的每一位孩子都能在八年级这个关键阶段,收获成长、不负韶华!

我的发言到此结束,谢谢大家!

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中学高级教师,华南师范大学高级心理咨询师,具有丰富的中小学教育教学经验。

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