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小学音乐教学中学生音乐感知与表达能力的培养策略分析论文
摘要:本文旨在分析小学音乐教学中学生音乐感知与表达能力的培养策略,从背景分析入手,探讨当前音乐教学中存在的问题,并提出相应的改进措施。文章通过实际案例与理论相结合的方式,为提高小学音乐教学质量提供有益参考。
关键词:小学音乐教学;音乐感知;表达能力;培养策略
一、背景分析
(一)小学音乐教学中音乐感知与表达能力的培养现状
1.教学方法单一,缺乏创新
在当前的小学音乐教学中,部分教师依然采用传统的教学方法,以讲授、示范、模仿为主。这种单一的教学方式难以激发学生的学习兴趣,导致学生在音乐感知与表达能力的培养过程中积极性不高。同时,教师过于注
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