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第2菱形的判定
教学目标：
1.探索并掌握菱形的判定方法，积累经验，并能综合运用，形成解决问题的能力；
2.经历菱形的判定方法的探索过程，在活动中发展合情推理意识和主动探究的习惯，初步掌握说理的基
本方法，发展有条理表达的能力.
3.通过设置问题情境，丰富学生的生活经验，激发学生学习数学和应用数学的和意识.
教学重点：菱形的判定方法.
教学难点：菱形的判定方法的综合运用.
教学设计：模仿-猜想-论证-运用
教学过程：
一
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