2025年大学《隆迪语》专业题库—— 龙迪语专业学生的创意作品展示.docxVIP

2025年大学《隆迪语》专业题库——龙迪语专业学生的创意作品展示

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

考试时间：120分钟

注意事项：

1.请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上无效。

2.请根据题目要求，用规范的隆迪语完成各项任务。

一、创意写作

1.请以“隆迪语学习的乐趣与挑战”为主题，创作一篇不少于300词的短文。要求：内容充实，结构清晰，语言流畅，体现个人思考和感受。

2.假设你是一名隆迪语教师，正在向学生介绍隆迪语国家的传统节日“Ngengele”。请你创作一个简短的（约500词）故事或演讲稿，介绍这个节日的起源、习俗以及对你的意义。

3.请为一家即将在隆迪语地区开设的咖啡馆设计一份招商启事或宣传语。要求：内容吸引人，语言简洁有力，能体现咖啡馆的特色和当地文化元素。

二、创意口语表达（假设性任务，需在考试中口头完成，此处仅作要求说明）

请准备一个3分钟左右的隆迪语自我介绍。内容可以包括你的姓名、家乡、学习隆迪语的原因、最喜欢的隆迪语单词或短语以及你用隆迪语做过的有趣的事情。要求：表达流利自然，语音语调基本准确，内容积极向上。

三、文化融入创作

1.请创作一首包含至少5个不同句式的隆迪语诗歌，主题关于清晨的田野或校园生活。要求：句子结构多样，富有节奏感，能够描绘出相应的景象或氛围。

2.假设你要为隆迪语学习App设计一个简短的（约100词）介绍性视频脚本。请写出脚本的文字稿部分，内容需包含App的主要功能、学习优势以及对用户的鼓励，语言需生动有趣。

四、综合应用与展示

请选择以下两个任务中的一个，进行创作并准备展示：

A.设计一份隆迪语字母表的学习海报，可以用图画、色彩等方式辅助说明，并附上简要的文字解释每个字母的发音或特点。

B.创作一个包含4-6个场景的简短隆迪语戏剧剧本，可以是一个小笑话、一个生活片段或一个道德故事。要求：人物对话符合身份和情境，情节完整，结尾有意义。

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试卷答案

一、创意写作

1.（学生需提交原创短文）

*解析思路：评估学生围绕“隆迪语学习的乐趣与挑战”这一主题进行独立思考和表达的能力。考察点包括：对隆迪语学习经历的理解、感受的真挚度、内容的逻辑性和条理性、词汇的丰富性和准确性、语法的正确性以及语言的整体流畅度。优秀的答案应能结合个人实例，既有对学习困难（如发音、语法复杂）的真实描述，也有对进步带来的喜悦、文化了解加深等乐趣的展现，体现出对学习过程的全貌把握和积极态度。

2.（学生需提交原创故事或演讲稿）

*解析思路：评估学生的叙事能力、文化理解能力和语言应用能力。考察点包括：故事/演讲内容的吸引力、情节或逻辑的合理性、对“Ngengele”节日文化元素的准确理解和恰当融入、语言表达的创意性、词汇和语法的运用是否地道和丰富、情感是否真挚动人。优秀的答案应能生动地描绘节日场景或介绍节日习俗，传递出节日的精神内涵，同时展现学生运用隆迪语进行复杂表达的能力。

3.（学生需提交原创招商启事或宣传语）

*解析思路：评估学生的广告文案写作能力和语言的实际应用能力。考察点包括：宣传内容的针对性（是否吸引目标客户）、语言表达的简洁性、吸引力、创意性，以及对潜在当地文化元素的敏感度和运用能力。优秀的答案应能抓住咖啡馆的核心卖点，用生动、有吸引力的隆迪语文字激发潜在顾客的兴趣，语言精练且富有感染力，可能巧妙地结合当地文化特色。

二、创意口语表达（假设性任务，无具体答案，仅评价要点）

*解析思路：评估学生的实际口语交流能力、临场反应和语言组织能力。考察点包括：语音清晰度、语调自然度、语速适中度、词汇运用准确性、语法结构正确性、表达的流利度和连贯性、内容的完整性（是否涵盖所有要求点）、自信心和表现力。优秀的表现应能自然流利地完成自我介绍，发音和语调接近标准，内容充实且具有一定个性化色彩。

三、文化融入创作

1.（学生需提交原创诗歌）

*解析思路：评估学生的诗歌创作能力、对隆迪语语言美的感受力以及文化理解能力。考察点包括：诗歌主题的契合度、句式的多样性运用（如陈述句、疑问句、感叹句、祈使句等）、语言的音乐性（节奏、韵律）、意象的运用、词汇的精准性和表现力、以及对清晨田野或校园生活场景的描绘能力。优秀的答案应能运用多样的句式展现语言结构特点，通过生动的意象和韵律感强的语言描绘出主题景象，体现一定的文学素养和创意。

2.（学生需提交原创视频脚本文字稿）

*解析思路：评估学生的脚本写作能力、逻辑思维能力和语言应用能力（侧重口语化表达）。考察点包括：脚本结构的清晰度（开场、主体、结尾）、内容的吸引力（是否突出Ap