多边形面积单元教学计划.docx

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多边形面积单元教学计划（三篇）

教案一：课题名称

平行四边形的面积——转化思想的奇妙之旅

一、教学目标

知识与技能

学生能推导并掌握平行四边形面积公式（面积=底×高），公式推导完整率≥90%

学会用割补法将平行四边形转化为长方形，转化操作规范率≥85%

能正确计算平行四边形面积（已知底和高），计算正确率≥70%

过程与方法

通过数格子-割补转化-公式推导，经历从直观到抽象的探究过程

运用转化法解决图形面积问题，体会数学知识的内在联系

情感态度与价值观

感受转化思想的魅力，主动探究图形关系的学生≥95%

培养空间观念和动手操作能力

二、教学重点与难点

重点

①理解平

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