基于统计图分析数据集中趋势教学设计.pdfVIP

基于统计图分析数据集中趋势教学设计.pdf

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一、学生知识状况分析

学生的知识技能基础：学生面的数学学习中，已掌握了条形统计图、扇

形统计图等统计图的画法，并能从条形统计图、扇形统计图等统计图表中获取信

息，解决一些相关问题。

学生活动经验基础：学生面的数学学习活动中，已获得了从事统计活动

所必须的数学方法，形成了动手实践、自主探索、合作交流的学习方式，积累

了一些数学活动经验。

二、教学任务分析

本节课的教学任务是：学生进一步理

该用户很懒，什么也没介绍

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