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初中数学几何教学中的数学思维培养策略论文.docx

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    初中数学几何教学中的数学思维培养策略论文

    **摘要**：本文旨在探讨初中数学几何教学中数学思维培养的策略。通过对当前初中数学几何教学现状的分析，结合数学思维的重要性，提出了具体的教学策略和方法。本文从教学理念更新、教学手段创新、学生主体性发挥等方面进行深入探讨，旨在为初中数学教师提供实用的教学参考，提升学生的数学思维能力。

    **关键词**：初中数学；几何教学；数学思维；培养策略

    一、引言与背景

    （一）1.当前初中数学几何教学的现状

    当前，初中数学几何教学普遍存在重知识传授、轻思维培养的现象。教师在课堂上往往注重公式、定理的讲解和习题的演练，忽视了学生对几何概念的理解和思维能力的培养。这种教学

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