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小学英语多模态教学在词汇学习中的应用与实践论文.docx

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    小学英语多模态教学在词汇学习中的应用与实践论文

    摘要：本文旨在探讨小学英语多模态教学在词汇学习中的应用与实践。通过分析多模态教学的内涵及其在词汇教学中的优势，本文提出了具体的应用策略，并结合实际教学案例进行阐述。研究发现，多模态教学能够有效提高小学生的英语词汇学习兴趣和效果。

    关键词：小学英语；多模态教学；词汇学习；应用与实践

    一、概念阐述

    （一）多模态教学的内涵

    1.多模态教学的定义

    多模态教学是指在教学过程中，教师运用多种教学手段和方法，如语言、图像、声音、动作等，来传递信息和知识，以激发学生的学习兴趣，提高教学效果。在小学英语词汇教学中，多模态教学能够将抽象的词汇形象化、生动化，有助于

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