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研究报告

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学校开展民族团结进步创建活动实施方案范文六

一、指导思想和工作目标

1.1.指导思想

(1)指导思想方面，本方案紧密结合国家关于民族团结进步创建工作的总体要求，以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的民族政策，坚持中国特色解决民族问题的正确道路，以铸牢中华民族共同体意识为主线，以增进各民族学生之间的相互了解、相互尊重、相互欣赏、相互学习、相互帮助为着力点，通过开展丰富多彩的民族团结进步创建活动，营造各民族师生平等、团结、互助、和谐的校园氛围。

(2)在具体实施过程中，我们要坚持正确的政治方向，确保活动内容符合国家法律法规和党的民族政策，同时注重创新活动形式，增强活动的吸引力和感染力。通过组织学生参与民族团结进步创建活动，引导他们树立正确的民族观、宗教观、国家观、文化观，增强他们的社会责任感和历史使命感，培养他们成为具有国际视野和民族情怀的社会主义建设者和接班人。

(3)本方案的实施将紧紧围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的根本任务，以立德树人为根本，以提高学生的综合素质为目标，通过开展民族团结进步创建活动，推动学校教育教学改革，促进学校各项事业全面发展，为建设一个更加美好的校园、更加和谐的社会贡献力量。

2.2.工作目标

(1)工作目标方面，本方案旨在通过一系列民族团结进步创建活动，实现以下具体目标：首先，力争在三年内，全校师生对民族团结进步的认识达到90%以上，形成全体师生共同参与民族团结进步创建活动的良好氛围。例如，在某校2019年民族团结进步创建活动中，通过举办专题讲座、主题班会等形式，师生参与率达到85%，显著提升了民族团结意识。

(2)其次，通过实施本方案，计划在两年内，学校民族学生与汉族学生的融合度显著提高，实现校园内民族学生与汉族学生在学习、生活、文化等方面的交流互动达到每月不少于5次。以2020年某校为例，通过开展民族文化交流活动，民族学生与汉族学生的互动次数从每月2次增加到5次，有效促进了各民族学生之间的友谊。

(3)最后，本方案的目标还包括，在一年内，学校民族团结进步创建活动的参与度达到95%以上，使全校师生在思想认识、行为规范、文化认同等方面得到全面提升。据统计，在某校2021年民族团结进步创建活动中，参与活动的师生人数占全校师生总数的97%，活动效果显著，有力推动了学校民族团结进步工作的深入开展。

3.3.工作原则

(1)工作原则方面，本方案将严格遵守以下原则：

首先，坚持正确的政治方向。在开展民族团结进步创建活动中，始终把党的民族政策作为行动指南，确保活动内容符合国家法律法规和党的民族政策，坚决维护国家统一和民族团结。

其次，注重实效性。活动设计要紧密结合学校实际，充分考虑师生的需求和兴趣，确保活动内容丰富、形式多样，以提高师生的参与度和满意度。例如，在某校的民族团结进步创建活动中，通过引入互动式教学和体验式学习，师生参与度提高了20%。

(2)再次，强化创新意识。鼓励在活动形式、内容和方法上不断创新，以适应新时代背景下民族团结进步创建工作的需要。如在某校的活动中，引入了“互联网+”模式，通过网络平台开展民族团结知识竞赛，吸引了超过500名学生参与，有效提升了活动的传播力和影响力。

最后，突出特色，打造品牌。结合学校自身优势和地域特色，打造具有学校特色的民族团结进步创建活动品牌。在某校的实践中，结合地方民族文化，开展了“民族文化进校园”系列活动，不仅丰富了校园文化生活，也增强了学生的民族自豪感和认同感。

(3)此外，本方案还强调以下原则：

一是广泛参与原则。鼓励全校师生积极参与民族团结进步创建活动，形成人人关心、人人参与的良好局面。在某校的民族团结进步创建活动中，师生参与率达到95%，有效促进了校园民族团结。

二是持续发展原则。将民族团结进步创建活动纳入学校长远发展规划，确保活动持续开展，形成长效机制。在某校的实践中，民族团结进步创建活动已连续三年被列为学校重点工作，为学校民族团结进步工作提供了有力保障。

三是注重实效原则。在活动开展过程中，注重实际效果，确保活动内容贴近实际、贴近生活、贴近学生，使活动真正起到教育引导、凝聚人心的作用。在某校的民族团结进步创建活动中，通过开展系列实践活动，学生的民族团结意识明显增强。

二、组织领导

1.1.成立领导小组

(1)为确保民族团结进步创建活动顺利开展，学校决定成立民族团结进步创建活动领导小组。该领导小组由学校主要领导担任组长，分管领导担任副组长，各部门负责人和教师代表组成。领导小组的成立旨在加强组织领导，统筹协调全校民族团结进步创建工作。

领导小组将定期召开会议，研究部署民族团结进步创建活动的各项工作，确保活动有序推进。例如，在某校2020年的民族团结进步创