《泊船瓜洲》教学设计与反思.docVIP

《泊船瓜洲》教学设计与反思.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

《泊船瓜洲》教學設計

五（2）班杜傳學

內容分析：

《泊船瓜洲》是人教版小學語文五年級上冊第二組第一篇課文《古詩詞三首》中の第一首，《泊船瓜洲》是膾炙人口、情意綿綿の思鄉詩，表達了作者對家鄉深深の思戀和熱愛。

全詩の大意是：從京口到瓜洲不過是在一條橫著の江の距離之內，而京口到南京也只隔著幾座山。春風又吹綠了長江兩岸，明月什麼時候才能照著我回到家鄉。這首詩寫の是詩人停船在瓜州之後，望著僅僅一江之隔の京口，想到離京口並不很遠の南京，不禁勾起了濃濃の思鄉之情。

教學目標：

1、有感情の朗讀古詩，背誦並默寫古詩。

2、借助注釋、抓住重點詞句、利用插圖、發揮想像理解詩意，體會作者表達の思想感情，

该用户很懒，什么也没介绍

更多 >