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3.2推动高质量发展(议题式课件)-2025-2026学年高中政治必修2（统编版）.pptx

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    你在带货直播间中购买过商品吗？为什么你会选择在直播中购买商品？同桌交流：消费者的消费观念出现怎样的变化？这反映当前经济发展的主题是什么？

    3.2推动高质量发展第3课我国的经济发展总议题：从“有没有”到“好不好”——探寻中国经济发展的‘质变’之路

    3.科学精神：能够分析推论出推动高质量发展的必要性和重要性，理解新发展格局的内容。2.公共参与：围绕构建新发展格局中的某个问题提出对策或建议，增强参与意识；1.政治认同：增强对我国改革举措的认同感；教学目标

    高质量发展的科学内涵；构建新发展格局的战略

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