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2025年大学《林学-测树学》考试模拟试题及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.测树学的主要研究对象是（）

A.森林土壤

B.森林植被

C.森林动物

D.森林水文

答案：B

解析：测树学是研究森林中树木的测量、计算和调查的科学，其核心是森林植被，特别是树木的形态、生长、发育和分布等特征。

2.测定树木胸径通常使用哪种工具？（）

A.水准仪

B.树干解析器

C.胸径尺

D.经纬仪

答案：C

解析：胸径尺是专门用于测量树木胸径的工具，其他工具虽然也用于测量，但不是专门用于胸径测量。

3.树木年龄的确定方法之一是（）

A.树轮计数

B.树高测量

C.胸径测量

D.地上部分生物量测定

答案：A

解析：树轮计数是通过观察树木横截面上的树轮数量来确定树木年龄的方法，是测树学中常用的年龄确定方法。

4.测量树木高度的常用方法是（）

A.距离测量

B.角度测量

C.树高仪测量

D.三角测量

答案：C

解析：树高仪是一种专门用于测量树木高度的仪器，可以快速准确地测量树木的高度。

5.森林资源调查中，样地法的主要目的是（）

A.直接计算整个林区的资源量

B.估算整个林区的资源量

C.确定样地的大小

D.选择样地的位置

答案：B

解析：样地法是通过在林区设置样地，对样地进行详细调查，然后根据样地调查结果估算整个林区的资源量。

6.测量树木断面积常用的公式是（）

A.πD2/4

B.πR2

C.D2

D.2πR

答案：A

解析：树木断面积的计算公式是πD2/4，其中D是胸径，π是圆周率。

7.树木生长模型的主要作用是（）

A.确定树木年龄

B.预测树木生长趋势

C.测量树木高度

D.计算树木断面积

答案：B

解析：树木生长模型主要用于预测树木的生长趋势，根据历史数据建立模型，预测未来树木的生长情况。

8.森林密度通常用哪种指标表示？（）

A.树木数量/公顷

B.树木高度/公顷

C.树木断面积/公顷

D.树木生物量/公顷

答案：A

解析：森林密度通常用单位面积内的树木数量来表示，常用的指标是每公顷的树木数量。

9.树干解析的主要目的是（）

A.测量树木胸径

B.测量树木高度

C.分析树木生长过程

D.计算树木断面积

答案：C

解析：树干解析是通过测量树木不同部位的尺寸，分析树木的生长过程，包括生长速率、生长周期等。

10.测树学在森林经营中的作用是（）

A.确定森林资源量

B.制定森林经营方案

C.监测森林生长变化

D.以上都是

答案：D

解析：测树学在森林经营中起着重要作用，包括确定森林资源量、制定森林经营方案和监测森林生长变化等。

11.树木材积的计算通常基于（）

A.胸径和树高

B.树干解析数据

C.树木断面积

D.树木年龄

答案：A

解析：树木材积的计算最常用的方法是利用胸径和树高两个主要因子，通过经验公式或生长模型进行估算。虽然树干解析数据和树木断面积也与材积相关，但它们通常用于更详细的计算或作为计算的基础数据。树木年龄虽然影响生长，但不是材积计算的直接主要因子。

12.在森林调查中，设立辅助点的目的是（）

A.减少样地数量

B.提高测量精度

C.方便人员通行

D.观察野生动物

答案：B

解析：在森林调查中，尤其是在使用角度测量法（如坡度仪、视距仪等）测量距离或高度时，设立辅助点可以帮助建立更精确的测量几何关系，从而提高测量的精度。辅助点可以作为观测目标和测量基准，减少误差。

13.树木的中央直径与胸径的关系是（）

A.中央直径等于胸径

B.中央直径大于胸径

C.中央直径小于胸径

D.不确定

答案：C

解析：树木的中央直径是指树木最宽处的直径，而胸径是指距离地面一定高度（通常1.3米）处的直径。由于树木从基部向上逐渐变细，因此中央直径通常位于树木较高处，其值大于胸径。

14.下列哪项不是树干解析的要素？（）

A.树木高度

B.胸径

C.各层材积

D.树木根系分布

答案：D

解析：树干解析主要研究树木的主干部分，记录其不同高度处的径向尺寸（如胸径、各分段直径）、高度以及由此计算出的体积（如各层材积）等信息。树木根系分布虽然与树木生长相关，但通常不属于树干解析的直接研究内容。

15.测量森林郁闭度通常使用（）

A.样地法

B.标杆法

C.光学仪器

D.以上都是

答案：D

解析：测量森林郁闭度可以采用多种方法。样地法通过实测样地内树冠的投影面积占样地面积的比例来确定。标杆法通过在样地内设立标杆，观察从标杆顶端所能看到的天空角度来估算。光学仪器（如郁闭度仪）可以直接测量或估算冠层覆盖度。因此，以上方法都可用于测量