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2025河北保定市雄安交通投资有限公司招聘6人笔试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、“以柔克刚，大智若愚”体现了老子（）。

A.无为而治思想

B.加强精神控制，实行愚民政策

C.辩证法思想

D.道是万物本源的唯心主义思想

【答案】：C

【解析】本题考查马克思主义哲学。A项错误，“无为而治”是道家的治国理念，是以制度（或是规律）治国，以制度约束臣民的行为，臣民均遵守法律制度，与题干表述不符。B项错误，“愚民政策”是统治者为了巩固自己的统治而实行的灭绝文化，使人民处于愚昧无知和闭塞状态的政策，与题干表述不符。C项正确，“以柔克刚”的意思是弱可以胜强，“大智若愚”的意思是表面上好像很愚钝，但智慧高不露锋芒。“柔”与“刚”，“智”与“愚”既是相互对立，相互排斥的，同时，但在某种特定的条件下，二者可以相互转化，体现了辩证法的思想。D项错误，“道”是世间万物的本原，即世间的一切事物都是由“道”派生出来的，是一种客观唯心主义观点，与题干表述不符。故本题选C。

2、“以点带面，典型引路”在社会中起到的作用是什么？（）

A.命令作用

B.劝服作用

C.示范作用

D.协调作用

【答案】：C

【解析】本题考查行政管理。领导的一般职能包括六项，即引导、指挥、组织、协调、监督、教育。其中，指挥的方式有三种，即命令、说服、示范。A项错误，命令作用与命令式指挥有关。命令式指挥是以强制性为后盾，具有明显约束力的指挥方式，也是最常见的一种指挥方式。B项错误，劝服（说服）作用与劝服（说服）式指挥有关。劝服（说服）式指挥是指领导通过晓之以理，动之以情的耐心细致的工作，达到引导、指挥的目的。劝服（说服）群众能力的高低是领导能力高低的表现之一。C项正确，示范作用与示范式指挥有关。示范式指挥包括表扬先进，推广经验；以点带面，典型引路；身先士卒，为人表率等。“以点带面、典型引路”强调的是整体中小部分的带头、引领作用，即起到示范作用。D项错误，协调作用与协调职能有关。协调就是领导者运用各种措施和手段，使其所领导的系统同外部环境之间以及系统内部各部分和组成人员之间通过不断、及时的调整，达到协调一致，相互配合，以便高效率地实现领导目标的行为。故本题选C。

3、我国对疫苗生产实行（）。

A.严格准入制度

B.批准制度

C.核准制度

D.审查制度

【答案】：A

【解析】本题考查其他。根据《疫苗管理法》第二十二条第一款规定：“国家对疫苗生产实行严格准入制度。”故本题选A。

4、公文的语言虽然讲究朴实无华，但也不能失之平淡，可以运用一些修辞手法，力求语言生动、富有表现力。下列句子中没有运用修辞的是：

A.从世界观、人生观、价值观这个“总开关”深挖思想根源

B.每位党组成员都要结合群众路线教育活动整改要求，认真进行一次“回头看”

C.深刻理解融入区域发展增强开放活力，要抢抓“一带一路”、长江经济带等多重国家战略叠加机遇

D.围绕加强事中事后监管，依法公开随机抽查事项清单，及时公布抽查结果和查处情况，实行“阳光执法”

【答案】：C

【解析】本题考查公文常识，主要考查公文的概念和特点。A项正确，“总开关”运用了比喻的修辞手法。B项正确，“回头看”运用了比喻的修辞手法。C项错误，“一带一路”没有任何修辞手法。D项正确，“阳光执法”运用了比喻的修辞手法。本题为选非题，故本题选C。

5、热恋时，甲送给女友乙一幅名画，后两人因性格不合分手，分手半年后甲欲要回名画。甲（）。

A.无权要求乙返还，因为已超过诉讼时效

B.有权要求乙返还，因为赠与合同可撤销

C.无权要求乙返还，因为赠与物已经交付

D.有权要求乙返还，因为此赠与行为属情谊行为

【答案】：C

【解析】本题考查民法典。A项错误，根据《民法典》第一百八十八条规定：“向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为三年。法律另有规定的，依照其规定。诉讼时效期间自权利人知道或者应当知道权利受到损害以及义务人之日起计算。法律另有规定的，依照其规定。但是，自权利受到损害之日起超过二十年的，人民法院不予保护，有特殊情况的，人民法院可以根据权利人的申请决定延长。”甲在分手半年后欲要回名画，其诉讼时效为权利人知道或者应当知道权利受到损害以及义务人之日的三年内，并未超过。B项错误，根据《民法典》第六百六十三条规定：“受赠人有下列情形之一的，赠与人可以撤销赠与：（一）严重侵害赠与人或者赠与人近亲属的合法权益；（二）对赠与人有扶养义务而不履行；（三）不履行赠与合同约定的义务。赠与人的撤销权，自知道或者应当知道撤销事由之日起一年内行使。”受赠人乙并没有上述行为，赠与人甲不可因此撤销该份赠与合同。C项正确，根据《民法典》第六百五十八条第一款规定：“赠与人在赠与财产的权利转移之前可以撤销赠与。”第二百零八条规定：“不动产物权