基于逆向设计理念的高中地理课堂教学设计——以水循环为例.docVIP

基于逆向设计理念的高中地理课堂教学设计——以水循环为例.doc

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TOC\h\z\t一级,1,二级,2,三级,3一、绪论 1

（一）选题背景及意义 1

1.选题背景 1

2.选题意义 2

（二）国内外研究现状 2

1.国内研究现状 2

2.国外研究现状 3

（三）研究思路与方法 4

1.研究思路 4

2.研究方法 4

二、相关概念与理论基础 4

（一）逆向设计理念的概念及基本特征 4

（二）逆向设计理念的理论基础 5

三、逆向设计理念下高中地理教学设计现状调查 6

（一）调查目的与过程 6

（二）问卷样本选择 6

（三）调

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