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《历史题材影视作品对初中生历史思维能力的培养研究》论文.docx

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    《历史题材影视作品对初中生历史思维能力的培养研究》论文

    摘要：本文以历史题材影视作品为研究对象，探讨其在培养初中生历史思维能力方面的作用。通过分析历史题材影视作品的特性和初中生历史思维能力的构成，本文旨在为提高初中生历史素养和历史思维能力提供有益借鉴。

    关键词：历史题材影视作品；初中生；历史思维能力；培养研究

    一、引言与背景

    （一）历史题材影视作品的特性

    1.艺术性与真实性相结合

    历史题材影视作品在创作过程中，既注重艺术表现手法，又追求历史真实的还原。这使得学生在观看过程中，既能感受到艺术的魅力，又能接触到真实的历史事件。这种艺术性与真实性相结合的特点，有助于激发初中生对历史的兴趣，培养他们

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