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校本课程实施中的评价方法研究论文.docx

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    校本课程实施中的评价方法研究论文

    标题：校本课程实施中的评价方法研究论文

    摘要：本文针对校本课程实施过程中评价方法的不足，从实际出发，探讨了评价方法的重要性及存在的问题，提出了改进校本课程评价方法的策略。文章以两个主要问题为切入点，分别从评价体系不完善、评价主体单一等方面进行了深入分析，旨在为我国校本课程评价方法的改进提供借鉴。

    关键词：校本课程；评价方法；评价体系；评价主体

    一、问题的提出

    （一）评价体系不完善

    1.课程目标与评价标准不匹配

    在校本课程实施过程中，评价体系的不完善是一个突出的问题。首先，课程目标与评价标准之间往往存在不匹配现象。课程目标过于抽象，难以量化，而评价标准又过于具

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