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必威体育精装版部编人教版小学三年级语文上册第16单元达标检测试卷(附答案)

一、字词积累与运用(30分)

1.看拼音,写词语。(8分)

huāngyěkǒudítiàowǔfúzhuāng

()()()()

cūzhuànghánlěngyánliàopiāoluò

()()()()

2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)

放假(jiǎjià)圆圈(quānjuàn)喷香(pēnpèn)

几乎(jījǐ)中弹(zhōngzhòng)摇晃(huànghuǎng)

3.比一比,再组词。(6分)

杨()荒()钓()

扬()慌()钩()

4.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。(8分)

()红()赤()桂飘()()华()实

()疾()快()干()燥()高()爽

(1)他俩为了一点小事争得(),太不应该了。

(2)秋天到了,果园里(),好一派丰收的景象。

5.按要求写词语。(4分)

(1)AABB式:()()

(2)含数字的:()()

6.选词填空。(4分)

陆续继续连续

(1)上课了,同学们()走进教室。

(2)白求恩大夫在手术台上()工作了六十九个小时。

二、句子训练(15分)

1.按要求改写句子。(9分)

(1)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)

(2)孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)

(3)他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。(修改病句)

2.照样子,补充句子。(6分)

例:黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

(1)红红的枫叶像(),飘哇飘哇,()。

(2)洁白的雪花像(),飘呀飘呀,()。

三、课文回顾与积累(10分)

1.当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风___________,在竹林中吹着口笛。于是,___________的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上___________、___________。(4分)

2.《不懂就要问》讲的是___________小时候在私塾读书,为了弄懂书里的意思大胆向先生提问的故事,让我们体会到了他___________的学习态度。(2分)

3.《夜书所见》中,“___________,___________”两句诗写了小孩在逗引蟋蟀的场景。(2分)

4.“___________,理不辩不明。”告诉我们道理要经过辩论才能更明晰。(1分)

5.“一个篱笆三个桩,___________。”告诉我们要有团队合作精神。(1分)

6.秋天的雨,有一盒___________的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,___________像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了___________。(2分)

四、阅读理解(20分)

(一)课内阅读(10分)

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去采摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.这段话是围绕哪一句话来写的?请用“”画出来。(2分)

2.用“﹏﹏”画出文中的比喻句,这句话把()比作()。(3分)

3.文中写了银杏树、()、()和()几种植物。(3分)

4.“你挤我碰”这个词语写出了橘子和柿子怎样的特点?(2分)

(二)课外阅读(10分)

我爱花城

我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……

春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。

夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。

秋风飒飒,菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还

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