第二章国家中长期教育改革和发展规划纲要(课件)2024年《学前教育政策法规》同步教学(高教版).pdfVIP

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《学前教育政策法规》之二

我国现行学前教育政策

PART《国家中长期教育改革

和发展规划纲要

01（2010－2020年）》

PART一、《纲要》的总体战略解读★

01

（一）指导思想

在全面推进教育事业科学发展的进程中，《纲要》强调我们必须遵循以下几点指导思想：

1）高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思

想为指导，深入贯彻落实科学发展观，实施科教兴国战略和人才强国战略，优先

发展教育，完善中国特色社会主义现代教育体系，办好人民满意的教育，建设人

力资源强国。

PART一、《纲要》的总体战略解读★

01

（一）指导思想

在全面推进教育事业科学发展的进程中，《纲要》强调我们必须遵循以下几点指导思想：

2）全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，

为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会

主义建设者和接班人。

PART一、《纲要》的总体战略解读★

01

（一）指导思想

在全面推进教育事业科学发展的进程中，《纲要》强调我们必须遵循以下几点指导思想：

3）全面推进教育事业科学发展，立足社会主义初级阶段基本国情，把握

教育发展阶段性特征，坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需求，优

化结构布局，提高教育现代化水平。

PART一、《纲要》的总体战略解读★

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（二）工作方针

为了确保教育改革发展战略目标的

顺利实现，《纲要》明确提出了2010

－2020年我国教育的工作方针：“优

先发展、育人为本、改革创新、促进

公平、提高质量。”这20字的方针具

有深刻的内在关联：

PART一、《纲要》的总体战略解读★

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（二）工作方针

l“优先发展”是人发展的需要。

l“育人为本”是因为人力资源是我国经济社会发展的第

一资源，教育是开发人力资源的主要途径。同时，教育发

展要尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供

适合的教育。

l“改革创新”是教育发展的强大动力，教育要发展根本

靠改革，而改革的要义是促进教育公平。

l“促进公平”是国家基本教育政策，是社会公平的重要

基础。

l“提高质量”是教育改革发展的核心任务，也是教育发

展的重要指向。

PART一、《纲要》的总体战略解读★

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（三）战略目标

《纲要》着眼于全面建成小康社会奋斗目标的要求，明确提出

2010－2020年我国教育的战略目标是：“到2020年，基本实现

教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。”这

一“两基本，一进入”战略目标可分解为以下五个方面的要求。

PART一、《纲要》的总体战略解读★

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（三）战略目标