幼儿教育幼儿园小班优质教案小班数学活动图形宝宝（2025—2026学年）.docxVIP

幼儿教育幼儿园小班优质教案小班数学活动图形宝宝（2025—2026学年）

一、教学分析

本教案针对幼儿园小班数学活动“图形宝宝”进行设计，旨在帮助幼儿认识基本的几何图形，培养他们的观察力和空间认知能力。根据《幼儿园教育指导纲要》和《36岁儿童学习与发展指南》，小班幼儿正处于初步感知和探索阶段，对周围世界充满好奇。本课内容作为小班数学单元的一部分，旨在通过图形宝宝的趣味活动，使幼儿初步接触圆形、正方形、三角形等基本图形，为后续数学学习打下基础。核心概念包括几何图形的基本形状和特征，技能目标为能够识别和说出常见图形的名称。

二、学情分析

小班幼儿对图形的认识还处于感性阶段，他们通过视觉、触觉等方式感知图形的形状和特征。在生活经验方面，幼儿可能已经接触过一些常见的图形，如餐具、玩具等。在技能水平上，幼儿可能还无法准确说出图形的名称，容易将相似形状的图形混淆。认知特点上，幼儿的注意力集中时间较短，需要教师通过生动有趣的教学活动来吸引他们的兴趣。兴趣倾向方面，幼儿对游戏和角色扮演活动较为感兴趣。本课需关注幼儿可能存在的学习困难，如对图形名称的记忆混淆，以及空间概念的初步理解。

三、教学设计思路

教学设计应以幼儿为中心，通过游戏、操作和互动等方式，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习。教学活动将包括图形宝宝的故事导入、图形宝宝找家、图形宝宝做游戏等环节，通过直观演示、动手操作和小组合作等教学方法，帮助幼儿建立对图形的基本认知。在教学过程中，教师应关注每个幼儿的学习进展，及时调整教学策略，确保所有幼儿都能在达标水平上完成学习目标。

二、教学目标

1.知识的目标：

学生能够说出三种常见图形的名称（圆形、正方形、三角形）。

学生能够识别并列举出生活中常见的圆形、正方形、三角形物品。

2.能力的目标：

学生能够通过观察和操作，比较不同图形的特征，如大小、形状等。

学生能够在游戏中设计简单的图形组合，并描述其特点。

3.情感态度与价值观的目标：

学生在活动中体验探索图形的乐趣，培养对数学的兴趣。

学生在合作游戏中学会分享和交流，增强团队意识。

4.科学思维的目标：

学生能够运用分类和归纳的方法，对图形进行初步的分类。

学生能够通过观察和比较，发展空间感知能力。

5.科学评价的目标：

学生能够对自己的图形设计进行评价，并提出改进建议。

学生能够通过同伴互评，学习他人设计的优点。

三、教学重难点

教学重点在于帮助幼儿正确识别和说出基本几何图形的名称，教学难点则是幼儿在空间概念上的初步理解和图形特征的比较。难点产生的原因在于幼儿的抽象思维能力尚未成熟，需要通过具体形象的操作活动来辅助理解。

四、教学准备

教师需准备多媒体课件、图形教具（圆形、正方形、三角形模型）、任务单和评价表。学生需准备画笔等绘画工具。教学环境方面，将座位安排成小组合作模式，并提前设计好黑板板书内容，以便清晰展示图形特征和学习目标。

五、教学过程

导入（5分钟）

1.教师活动：

播放一段动画片，动画中包含各种图形宝宝（圆形、正方形、三角形）在玩耍的情景。

引导幼儿观察动画中的图形宝宝，提问：“你们看到了哪些图形宝宝？它们是什么样子的？”

2.学生活动：

观看动画，观察并记住出现的图形宝宝。

举手回答教师提出的问题。

3.即时评价标准：

幼儿能够正确说出至少一种图形宝宝的名称。

幼儿能够描述图形宝宝的基本特征。

新授（25分钟）

任务一：图形宝宝找家

1.教学目标：

认识圆形、正方形、三角形三种基本图形。

能够根据图形的特征进行分类。

2.活动方案：

教师展示圆形、正方形、三角形模型，引导幼儿观察并说出它们的名称。

教师将模型放入对应的图形家中，如圆形模型放入圆形家，正方形模型放入正方形家，三角形模型放入三角形家。

幼儿跟随教师一起将模型放入正确的家中。

3.教师活动：

步骤一：展示图形模型，提问：“这是什么图形？它的家在哪里？”

步骤二：引导幼儿观察模型，并说出它们的名称。

步骤三：演示如何将模型放入正确的家中。

步骤四：组织幼儿一起将模型放入家中。

步骤五：对幼儿的操作进行即时评价。

4.学生活动：

观察图形模型，并说出它们的名称。

根据图形的特征，将模型放入正确的家中。

在教师的引导下，与其他幼儿一起完成操作。

5.即时评价标准：

幼儿能够正确说出三种图形的名称。

幼儿能够根据图形的特征进行分类。

任务二：图形宝宝排队

1.教学目标：

理解图形排列的规律。

能够按照规律进行图形排列。

2.活动方案：

教师展示一系列按照规律排列的图形，如圆形正方形三角形圆形正方形三角形。

教师引导幼儿观察并说出排列规律。

幼儿尝试按照规律进行图形排列。

3.教师活动：

步骤一：展示图形排列