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班主任岗位工作计划与年终总结
第一部分:目标设定
学期初目标:
建立班级秩序:在新学期伊始建立并进行班级规范,包括班规、日行一善等内容。
团队建设:通过活动促进学生之间及学生与教师之间的了解与合作。
学术表现:督促学生按时完成作业,组织学习小组,提供必要的学习支持。
期中目标:
加强班级管理:定期检查班级秩序,处理违纪行为,维护课堂纪律。
情商培养:组织团队建设和心理辅导活动,关注学生心理动态。
成绩跟踪:实行成绩跟踪制度,并为需帮助的学生提供及时的辅导。
学期末目标:
纪律与习惯养成:巩固并提升班级集体纪律与个人习惯。
综合素质:通过各项活动培养学生的综合素质和协作能力。
专业发展:定期参加
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