温州驾校教练管理制度(3篇).docxVIP

第1篇

一、总则

为了加强温州驾校教练队伍建设，提高教练员的教学水平和服务质量，确保学员安全、顺利地完成驾驶培训，特制定本管理制度。

二、教练员选拔与培训

1.教练员选拔

（1）驾校教练员必须具备相应的驾驶证、教学资格证书，有良好的职业道德和教学经验。

（2）驾校教练员需通过驾校组织的面试、笔试等考核，合格后方可录用。

2.教练员培训

（1）驾校应定期对教练员进行业务知识、教学方法、心理素质等方面的培训。

（2）教练员应积极参加驾校组织的各类培训活动，提高自身业务水平。

三、教学管理

1.教学计划

（1）教练员应根据学员的实际情况，制定合理的教学计划。

（2）教学计划应包括教学内容、教学方法、课时安排等。

2.教学实施

（1）教练员应严格按照教学计划进行教学，确保学员掌握驾驶技能。

（2）教练员应关注学员的学习进度，及时调整教学方法和内容。

3.教学质量

（1）教练员应注重学员的安全教育，提高学员的交通安全意识。

（2）教练员应关注学员的心理健康，及时解决学员在学习过程中遇到的问题。

四、考核与奖惩

1.教练员考核

（1）驾校应定期对教练员的教学质量、学员满意度等进行考核。

（2）考核结果作为教练员晋升、奖惩的依据。

2.奖惩制度

（1）对教学成绩突出、学员满意度高的教练员给予奖励。

（2）对教学效果不佳、学员投诉较多的教练员进行处罚，直至解除劳动合同。

五、纪律与作风

1.教练员应严格遵守国家法律法规，遵守驾校规章制度。

2.教练员应廉洁自律，不得收受学员的财物，不得利用职务之便谋取私利。

3.教练员应树立良好的师德形象，为人师表，关爱学员。

六、附则

1.本制度自发布之日起施行。

2.本制度由温州驾校负责解释。

3.驾校应根据实际情况对本制度进行修订和完善。

第2篇

一、总则

为加强温州驾校教练队伍的管理，提高教练员素质，确保教学质量，根据《中华人民共和国道路交通安全法》、《机动车驾驶证申领和使用规定》等法律法规，结合温州驾校实际情况，特制定本制度。

二、教练员选拔与任用

1.教练员应具备以下条件：

（1）持有C1及以上机动车驾驶证，且驾龄满3年；

（2）具备良好的职业道德和敬业精神；

（3）具备较强的教学能力和沟通能力；

（4）身体健康，无影响驾驶的疾病。

2.教练员选拔程序：

（1）报名：应聘者向温州驾校提交报名材料；

（2）面试：驾校组织面试，考察应聘者的综合素质；

（3）考核：对面试合格者进行教学能力考核；

（4）试用：驾校对试用期间表现优秀的教练员予以正式聘用。

三、教练员培训与考核

1.教练员培训：

（1）驾校定期组织教练员进行业务培训，提高教练员的教学水平；

（2）教练员应积极参加驾校组织的各类培训活动，不断提升自身素质。

2.教练员考核：

（1）驾校对教练员进行定期考核，考核内容包括教学水平、学员满意度、职业道德等方面；

（2）考核不合格的教练员，驾校将对其进行培训或调整工作岗位。

四、教练员职责与纪律

1.教练员职责：

（1）严格遵守国家法律法规和驾校规章制度；

（2）认真履行教学职责，确保教学质量；

（3）关心学员，耐心解答学员疑问；

（4）维护驾校形象，树立良好的师德师风。

2.教练员纪律：

（1）不得利用职务之便谋取私利；

（2）不得接受学员的贿赂或变相贿赂；

（3）不得泄露学员个人信息；

（4）不得擅自离岗、脱岗。

五、奖惩制度

1.奖励：

（1）对教学成绩优异、学员满意度高的教练员给予物质奖励；

（2）对在驾校活动中表现突出的教练员给予表彰。

2.惩罚：

（1）对违反驾校规章制度的教练员，给予警告、记过、降职等处分；

（2）对严重违反职业道德的教练员，予以辞退。

六、附则

1.本制度自发布之日起施行；

2.本制度由温州驾校负责解释。

温州驾校将不断完善教练员管理制度，为学员提供优质的教学服务，为社会培养更多合格的驾驶员。

第3篇

一、总则

为了规范温州驾校教练的行为，提高教学质量，确保学员的合法权益，特制定本管理制度。

二、教练员职责

1.教练员应遵守国家法律法规，热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神。

2.教练员应具备相应的驾驶技能和理论知识，持有驾驶证、教练证，并接受驾校的培训和考核。

3.教练员应按照驾校的教学计划和课程设置，合理安排教学内容，确保学员掌握驾驶技能。

4.教练员应尊重学员，关心学员，耐心解答学员的疑问，营造良好的教学氛围。

5.教练员应严格执行驾校的规章制度，遵守交通规则，树立良好的师德形象。

三、教学管理

1.教练员应按照驾校规定的教学计划和课程设置，确保学员在学习过程中，掌握必要的驾驶技能和理论知识。

2.教练员应认真备课，提前准备好教学所需的教材、教具和场地。

3.教练员应注重教学方法，灵活运用各种教