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苏教版必修四《雷雨》教学设计
单县第五中学:王晓光
【教学设计】
一、【设计说明】
《雷雨》节选部分内容较长,按部就班从头到尾的串讲,一节课的时间很难完成。所以在设计时我认为应重点抓两点:一、《雷雨》是剧本,首先应理顺情节;二、《雷雨》是话剧,还应重点品味人物语言,抓住人物语言冲突。抓住了“情节”与“语言”,才能更好的把握人物形象,认清当时的社会本质。另,基于《雷雨》是话剧的特殊性,引导学生阅读并进入角色也是至关重要的。
二、【学习目标】
(一)知识与技能:
1、识记字音、字形。
2、了解作者与
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