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Unit+3+Same+or+Different+SectionB+3a-3c+课件+2025-2026学年人教版八年级英语上册.pptx

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    Unit3SameorDifferent?3a-3eSectionB

    精准把握Rose对朋友异同的观点，梳理文本中朋友特质与相处细节，理解“朋友异同”话题的表达逻辑，构建写作认知基础。（学习理解）01能结合自身经历，完成3b表格内容填充，规范撰写3c回复，运用正确时态与逻辑连接词，清晰表达对朋友异同的观点及事例。（应用实践）02拓展“朋友异同”话题，自主创作新短文，融入多元场景与独特思考；积极交流分享，理性评价他人作品，实现知识迁移与能力提升。（迁移创新）03学习目标

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