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基于情境教学法的初中英语口语交际能力提升策略论文
**摘要**:本文旨在探讨基于情境教学法的初中英语口语交际能力提升策略。通过分析当前初中英语口语教学的现状及存在的问题,结合情境教学法的理论基础和实践应用,提出具体的教学策略,以期有效提升学生的英语口语交际能力。研究表明,情境教学法能够激发学生的学习兴趣,增强语言实践机会,从而显著提高口语表达能力。
**关键词**:情境教学法;初中英语;口语交际能力;教学策略
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**一、背景分析**
(一)初中英语口语教学现状
1.**教学内容单一,缺乏情境性**:当前初中英语口语教学往往局限于课本内容,缺乏真实情境的模拟和实践。教师多采用传统的教学模
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