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高中英语教学中的教学策略与学生学习兴趣激发研究论文
摘要:本文旨在探讨高中英语教学中教学策略与学生兴趣激发的有效途径。通过分析现阶段高中英语教学现状,本文提出了相应的教学策略,以期提高学生对英语学习的兴趣和积极性,进而提高教学效果。
关键词:高中英语教学,教学策略,学生学习兴趣,激发
一、引言
(一)1.当前高中英语教学现状分析
随着教育改革的深入推进,高中英语教学取得了显著成果,但在实际教学过程中仍存在一些问题。首先,教师过于注重语法知识的传授,忽视了对学生实际语言运用能力的培养。长此以往,学生容易对英语学习产生厌倦感。其次,教学方式单一,缺乏创新,导致课堂氛围枯燥,难以激发学生的学习兴趣
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