广东省阳江市阳春市第四中学2025-2026学年八年级上学期11月期中物理试题.docxVIP

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2025-2026学年度第一学期八年级物理期中考试试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题(每小题3分,共21分)

1.关于下列数据,最接近实际情况的是(????)

A.声音在真空中的传播速度是340m/s

B.人的正常体温约为39℃

C.一个中学生身高约为160mm

D.中学生心脏正常跳动一次的时间约为0.9s

2.关于声音的产生,下列说法中不正确的是()

A.声音是由物体的振动产生的B.有时候物体不振动也可以发声

C.振动停止,发声停止D.一切发声的物体都在振动

3.如图所示的现象中,由于光沿直线传播形成的是()

A.手影游戏B.水中倒影C.海市蜃楼 D.水中筷子

4.如图,某款变频超声波驱蚊器能够发出不同频率的超声波,干扰蚊子的感觉和行为,达到驱蚊效果。关于驱蚊器发声的分析,下列说法错误的是(????)

A.驱蚊器发声体通过振动发出声音

B.驱蚊器发出的声音能够在空气中传播

C.驱蚊器发出的声音可以被人听到

D.调高驱蚊器振动频率,声音的音调变高

5.关于测量误差,下列说法中正确的是()

A.认真测量,可以避免误差

B.误差就是实验中产生的错误

C.多次测量求平均值可以消除误差

D.改进测量方法,可以减小误差

6.下列说法正确的是()

A.噪声检测仪可以有效地减弱噪声

B.“声纹门锁”是依据声音的音调来识别

C.只要物体在振动,我们就一定能听到声音

D.利用超声波清洗眼镜,说明声波可以传递能量

7.能自行发光的物体叫做光源,下列物体属于光源的是()

A.太阳B.镜子C.月亮D.宝石

二、填空题(每空1分,共21分)

8.完成下列单位之间的换算:

(1)168cm=m=dm;(2)6h=min。

9.东汉哲学家王充在《论衡》中提到:“天将雨,琴弦缓”。环境潮湿时,琴弦振动变慢,琴弦振动的频率变_______,琴声的音调变,琴声通过__________传至人耳。

10.2024年国庆期间,一朵朵炫彩的烟花,在宁溪公园上方的空中绽放,其情景如图所示。

(1)人们先看到烟花后听到爆炸声,说明光速声速(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

(2)爆炸声是由于发声体的产生的。

(3)爆炸声“震耳欲聋”,是因为爆炸声的(选填“音调高”或“响度大”)。

11.身高为1.76m的小明位于平面镜前3m处,像与小明的距离是m,如果小明向镜面方向前进1m,则小明在镜中的像的高度1.76m(选填“大于”、“等于”或“小于”),小明发现从教室的不同方向都能看到黑板上的粉笔字,是因为光发生了反射的缘故(选填“镜面”或“漫”)。

12.人们能分辨出不同乐器的演奏声,是因为它们所发声音的不同。小明学习时,听到邻居家传来的钢琴声,这属于(选填“乐音”或“噪声”),小明带上耳罩后可以有效地减小噪声,这是在_________(选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”)控制噪声。

13.在飞机失事搜寻过程中,搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示),它是利用声音可以在中传播来工作的。若海水的深度是6750m,声音在海水中的传播速度是1500m/s,则测位仪发出信号后需经过秒才能接收到信号,超声波的频率范围是____________Hz。

第14题图第13题图

第14题图

第13题图

14.在“探究声音的产生与传播”的实验时,小明同学做了如下实验。

(1)如图甲所示,用悬挂着的泡沫小球接触正在发声的音叉,可观察到泡沫小球被弹开,这说明了,此实验用到的实验方法为(选填“控制变量法”或“转换法”)。

(2)如图乙所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出其中的空气,听到的声音将越来越小,由此推理可知:。

?三、作图题(第(1)题2分;第(2)题2分;第(3)题3分;共7分)

15.(1)图甲所示,小红站在路灯下,请画出小红在地面上形成影子的光路,并用“”标出影子的范围。

(2)如图乙所示,点光源S发出的一束光射向平面镜O点,请画出反射光线(保留作图痕迹)。

(3)在图丙中画出物体AB在平面镜中的像。

图丙图乙图甲??

图丙

图乙

图甲

四、实验题(每空格1分,共19分)

16.(7分)在学习“声现象”的知识时有以下几个实验:如图甲所示,把正在发声的音叉放入盛有水的水槽中,会看到“水花四溅”;如图乙所示,拨动同一把塑料尺,在保证其振幅相同的情况下,改变其伸出桌边的长度,观察塑料尺振动的快慢和发出声音的变化。

(1)甲实验说明声音是由物体的产生的。

(2)乙实验中塑料尺伸出桌面的长度不变,用较大的力拨动时,塑料尺振动的幅度(选填“变大”、“不变”或“变小”),则听到声音的变大;改变塑料尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动,听到塑料尺振

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