2025年重庆传媒职业学院单招笔试语文试题库含答案解析.docxVIP

2025年重庆传媒职业学院单招笔试语文试题库含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、重庆传媒单招笔试中，以下哪项属于古诗文中的意象？柳常象征离别，梅多代表坚韧，竹象征高洁，菊寓意隐逸。

【】A.柳B.梅C.竹D菊

【参考答案】C

【解析】竹在古诗文中最常象征高洁品格，如郑板桥咬定青山不放松的竹石精神。其他选项中柳多用于离别如杨柳依依），梅侧重坚韧（如梅花傲雪），菊多表现隐逸（如陶渊明采菊东篱），但考点为竹的高洁象征，符合单招考试对传统文化意象的考察重点。

2、饕餮一词的正确读音是？

A.tāotiè

B.tāoti

C.tāotiè

D.tāotiě

【参考答案】C

【解析】饕餮为古汉语中贪食凶兽之名，现代规范读音为tāotiè。tiě为餮的规范读音，ti是常见误读，tiě属方言变音单招考试注重基础字词规范，此题考察对专有名词读音的。

3、下列句子中成语使用错误的是？

A.洒家笑他痴

B.师生皆大喜

C不可告羨

D.众人皆欲拜

【参考答案】B

【解析】不可告羨出自《世说新语》，意为不可与他人分享的喜悦，符合语境。洒家笑他痴化用《水浒传》宋江自称洒家，众人皆欲拜对应《史记》蔺相如完璧归赵典故。B项师生皆大喜无对应典故，属现代口语表达，不符合成语使用规范。

4、《文心雕龙》的作者是？

A.曹植

B.刘勰

C.韩愈

D.柳宗元

【参考答案】B

【解析】《文心雕龙》是中国第一部系统的文学理论专著，由南朝梁代刘勰所著，提出文之为德也大矣的核心观点。A项曹植为文学家，《论宾主》为其文学批评短文；C、D为唐宋文学家，与本题无关。单招考试常考古代文学理论著作，此题侧重作者对应关系记忆。

5、下列修辞手法使用恰当的是？

A.比喻：春风像母亲的手

B.比喻：书籍是智慧的海洋

C.拟人：月亮微笑着

D.夸张：他跑得比光速还快

【参考答案】B

【解析】B项书籍是智慧的海洋符合比喻定义（本体喻体明确，海洋喻智慧）。A项春风像母亲的手属通感修辞，将视觉（春风）与触觉（母亲手）结合；C项月亮微笑为拟人；D项比光速还快为夸张。单招考试侧重修辞手法本质识别，B项最符合比喻标准

【题干】文言文庖厨指代？

【选项】A.仓库B.厨房C.军营D.书房

【参考答案】B

【解析】庖厨即厨房，出自《史记·项羽本纪》项王闻之乃大怒，曰吾闻之兵败可以复振，楚虽众强，诸侯背之，此败数亡之道也。A项仓库为廪库，C项军营为军帐，D项书房为书斋。单招文言文题常考基础词汇，需结合具体语境判断。

6、诗歌孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪表现了怎样的情感？

A.高洁

B.孤傲

C.傲世

D.悲凉

【参考答案】A

【解析】柳宗元《江雪》通过孤舟独钓的意象，展现诗人被贬后仍坚守高洁品格的精神。B项孤傲侧重性格特征，C项傲世强调对抗态度，D项悲凉表现情绪状态。单招诗歌鉴赏题注重意象与精神内涵的关联性，A项最准确。

7、现代文阅读文化传承需要创新表达的主题是？

A.发展

B.文化传承

C.教育改革

D.生态保护

【参考答案】B

【解析】文章通过非遗项目案例，论证传统文化应通过现代媒介焕发活力。A项科技发展为手段而非主题，C项教育改革属衍生话题，D项生态保护与文意无关。单招现代文阅读题需精准抓取首尾段核心观点。

8、下列对《赤壁赋》的修辞手法分析正确的是（）

A.排比句增强气势

B.设问引发读者思考

C.夸张手法突出苏轼豁达

D.反复强调人生短暂

【参考答案】A

【解析】文中“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”为典型排比，通过对比宇宙与个体的渺小，强化哲理性。B项设问多见于《与朱元思书》，C项苏轼豁达体现于“变与不变”的辩证，D项反复手法如“逝者如斯，而未尝往也”。

9、《诗经》中“关关雎鸠，在河之洲”的修辞手法是（）

A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.对

【参考答案】B

【解析】“雎鸠”被赋予“关关”的鸣叫，赋予动物人格化特征，为典型拟人。A项比喻需本体与喻体相似，如“青出于蓝”；D项对偶要求字数相等且结构对称。

10、《祝福》中祥林嫂最后的结局是（）

A.孤儿被收养

B.死于祝福之夜

C.重返鲁镇生活

D.加入革命队伍

【参考答案】B

【解析】鲁迅通过祥林嫂在鲁镇年关祭祀时因“捐门槛”失败而气绝身亡，暗示封建礼教吞噬生命。A项孤儿结局出自《药》，D项革命情节见于《阿Q正传》。

11、《荷塘月色》中“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”的修辞是（）

A.拟人

B比喻

C.通感

D.夸张

【参考答案】B

【解析】将月光比作流动的液体，符合比喻定义。A项拟人需赋予事物人的行为，如“月光