1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 爱心教育

学前儿童分享行为调查研究.pdf

学前儿童分享行为调查研究.pdf

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    摘要“分享是人类亲社会行为的表现之一，养成良好的分享行为习惯对于学前儿童社会性的发展

    具有重要的意义”。经调研发现学前儿童存在许多不良分享行为，具体表现为自我为中心、独占性

    强、分享意识淡薄和分享伴有炫耀等，问题发生的原因包括以下几个方面：儿童身心发展未成熟、家

    长教育观念存在误区、教师对儿童社会性发展重视程度不够、家园教育未达成一致、外部社会环境的

    影响、不良的人际关系等，针对这些问题，可采取如下措施：利用儿童心理发展的可塑性、家长的正

    确教育、教师重视儿童社会性发展、加强家园合作教育、净化社会环境和建立融洽的人际关系等。

    关键词：学前儿童；分享行为；影响因素；培养策略

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    13141516171819 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    ！@#￥%……&*

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >