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第八章第二节二力平衡
1.依据生活经验认识平衡状态和平衡力的概念,会判断物体受到的力是否为平衡力(物理观念、科学思维)。2.通过探究二力平衡条件的实验过程,归纳、总结出二力平衡的条件。(科学探究)。3.会利用二力平衡的知识分析解决实际问题。(物理观念)。学习目标
情境导入本节课,我们一起来研究物体受到力的平衡问题。上一节课,我们知道了牛顿第一定律,它告诉我们:当物体不受力时将保持静止或匀速直线运动状态。但我们周围的物体都受到力的作用,不受力的物体是不存在的。物体在力的作用下也会保持静止状态和匀速直线运动状态,比如吊在天花板上的电灯,在平直轨道上匀速行驶
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