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基于核心素养的初中数学几何直观教学实践与反思论文
摘要:本文旨在探讨基于核心素养的初中数学几何直观教学实践与反思,通过对几何直观教学的理解,分析其在培养学生核心素养中的重要作用,并提出相应的教学策略。文章结合实际教学案例,对几何直观教学实践中的优点与不足进行深入剖析,以期为初中数学教学提供有益的借鉴。
关键词:核心素养;初中数学;几何直观;教学实践;反思
一、引言
(一)1.初中数学几何直观教学的重要性
在初中数学教学中,几何直观教学是一种培养学生空间想象能力、逻辑思维能力和创新能力的重要手段。几何直观教学能够帮助学生建立空间观念,提高学生解决实际问题的能力。首先,几何直观教学有助于学生理解几
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