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群文阅读在初中语文教学中的文化教育与实践探索论文.docx

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    群文阅读在初中语文教学中的文化教育与实践探索论文

    摘要：本文以群文阅读为研究对象，探讨其在初中语文教学中的文化教育作用与实践探索。通过分析群文阅读在文化传承、思维发展等方面的优势，提出群文阅读在初中语文教学中的具体实践策略，以期为提高初中语文教学质量提供有益借鉴。

    关键词：群文阅读；初中语文教学；文化教育；实践探索

    一、引言

    （一）群文阅读在初中语文教学中的重要作用

    1.有助于传承中华优秀传统文化

    群文阅读是指将多个文本组合在一起，让学生在阅读过程中进行对比、分析、整合的一种教学方法。在初中语文教学中，群文阅读具有明显的文化传承功能。通过对不同文本的阅读，学生可以深入了解中华优秀传统文化，感受

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