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高中政治教育：校园植物季相变化中的生态文明教育实践论文.docx

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    高中政治教育：校园植物季相变化中的生态文明教育实践论文

    摘要：本文以高中政治教育为载体，探讨了在校园植物季相变化中融入生态文明教育的方法与实践。通过对校园植物季相变化的特点进行分析，提出了相应的教育策略，旨在培养学生的生态文明意识，提高其环保素养。

    关键词：高中政治教育；校园植物季相变化；生态文明教育；实践

    一、背景分析

    （一）校园植物季相变化的特点

    1.季节性变化明显：校园植物在春夏秋冬四个季节中，其生长、开花、结果等过程都呈现出明显的季节性变化。这种变化为生态文明教育提供了丰富的素材，使学生在观察和体验中感受到大自然的魅力。

    2.植物种类繁多：校园内植物种类繁多，包括草本、灌木、乔木等

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