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综合实践单元第3课时认识东南西北教学设计
课程基本信息:
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学科版本数学人教版授课班级授课教师
年级二学期单元身体上的尺子
课题3课时校园小导游
一、教材内容分析
1.知识内涵
(1)地位和作用:本节课围绕方向辨别展开,是小学数学空间与图形领域中关于方向认知的拓
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