2025年教师转岗考试公共基础知识题库300道附参考答案（b卷）.docxVIP

2025年教师转岗考试公共基础知识题库300道

第一部分单选题(200题)

1、关于公文抄送的表述，恰当的一项是（）。

A.请示需要抄送其下级机关

B.接受抄送公文的机关，要向其他机关转抄、转送

C.下级机关因特殊情况，必须越级请示，应抄送被越过的上级机关

D.凡与公文办理无关的单位一律应抄送

【答案】：C

【解析】本题考查行文规则知识。A、B、D三项错误，公文不应当抄送的情况主要有：（1）请示不得抄送其下级机关；（2）接受抄送公文的机关不必再向其他机关转抄、转送；（3）凡与公文办理无关的单位一律不予抄送。C项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第十四条规定：“行文关系根据隶属关系和职权范围确定。一般不得越级行文，特殊情况需要越级行文的，应当同时抄送被越过的机关。”故本题选C。

2、各级环境保护部门应当逐步建立环境检测数据（）制度。

A.定期报送

B.信息共享

C.随意更改

D.符合要求

【答案】：B

【解析】本题考查其他。根据《环境监测管理办法》第十四条规定：“县级以上环境保护部门应当建立环境监测数据库，对环境监测数据实行信息化管理，加强环境监测数据收集、整理、分析、储存，并按照国家环境保护总局的要求定期将监测数据逐级报上一级环境保护部门。各级环境保护部门应当逐步建立环境监测数据信息共享制度。”故本题选B。

3、行政组织法是有关行政组织的规范，其内容主要是关于（）。

A.规范行政机关在行政管理过程中与行政相对人发生的权利与义务关系

B.规范行政机关设置、编制、职权、职责、活动的程序

C.规范国家行政机关与其公务员双方权利与义务的关系

D.规范对行政行为有异议或认为其权利受到侵犯时给予救济的法律

【答案】：B

【解析】本题考查行政管理。A项错误，行政行为法是规范行政机关在行政管理过程中与行政相对人发生的权利与义务关系。B项正确，行政组织法主要是关于行政组织的设置权、编制权、行政权限、国家公务员录用权和管理权的规则。C项错误，公务员法是规范国家行政机关与其公务员双方权利与义务的关系。D项错误，行政救济法是规范对行政行为有异议或认为其权利受到侵犯时给予救济的法律。故本题选B。

4、为了充分调动员工的积极性，某单位进行了一系列的改革，你认为以下几种活动中，效果最好的可能是（）。

A.成立员工之家，开展文体活动，增强凝聚力

B.批评后进员工，促使其增强工作责任心

C.表扬先进员工，树立学习榜样

D.从关心员工需要出发，激发员工的主人翁责任观，使员工爱岗敬业

【答案】：D

【解析】本题考查管理学的基本原理。管理作为一种社会活动，是以人为本来进行的。人是管理中最活跃的因素，既是管理的主体，又是管理的客体，充分发挥人的积极性和创造性，是现代管理活动成功的保证。因此，一切管理工作均应以调动人的积极性、做好人的工作为根本。人本原理主要包括职工是企业的主体；职工参与是有效管理的关键；使人性得到最完美的发展是现代管理的核心；服务于人是管理的根本目的。所以效果最好的就是从关心员工出发进行的改革活动。故本题选D。

5、依据赫茨伯格的双因素理论，下列选项中属于激励因素的是（）。

A.收入、工作内容、人际关系

B.奖金、福利、工作环境

C.奖金、职位、工作条件

D.成就、成长、责任

【答案】：D

【解析】本题考查管理学的基本原理。赫茨伯格的双因素理论认为引起人们工作动机的因素主要有两个：一是激励因素，二是保健因素。只有激励因素才能够给人们带来满意感，而保健因素只能消除人们的不满，但不会带来满意感。激励因素指成就感、别人的认可、工作本身、责任和晋升等。保健因素指组织政策、监督方式、人际关系、工作环境和工资等。因此，A、B、C项错误，D项正确。故本题选D。

6、属于通货膨胀的经济现象。

A.存款增加

B.需求扩张

C.物价下跌

D.货币增值

【答案】：B

【解析】本题考查宏观经济。A项错误，通货膨胀指的是生活中人们的总需求大于总供给，人们想买的东西多了，市场上的钱就会增多，存库就会减少。B项正确，通货膨胀是指货币的发行量超过流通中所需要的货币量，从而引起的货币贬值，物价上涨的趋势，实质是总需求大于总供给的现象。物价上涨人民的生活成本提高，存款减少。C项错误，通货膨胀造成的是卖方市场，市场上供不应求，物价上涨。D项错误，在通货膨胀中，货币贬值。故本题选B。

7、在绩效考核中，一个考核者对被考核者的某一绩效要素的评价较高，就会导致她对该人所有的其他绩效要素也评价较高；反之，如果对被考核者的某一绩效要素的评价较差，则会导致他对该人所有的其他绩效要素也评价较差。这被称为（）。

A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.定型效应

【答案】：C

【解析】本题考查管理学的基本原理。A项错误，首因