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托幼机构儿童活动安全管理手册

前言

儿童是国家的未来，民族的希望。托幼机构作为儿童集体生活和学习的重要场所，其活动安全直接关系到儿童的身心健康与生命安全，关系到家庭幸福与社会和谐。本手册旨在为托幼机构提供一套系统、科学、实用的儿童活动安全管理指引，以期最大限度地预防和减少各类安全事故的发生，为孩子们营造一个安全、健康、快乐的成长环境。全体保教人员务必高度重视，认真学习，严格执行。

一、总则

1.1指导思想

以保障儿童生命安全和身心健康为首要目标，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，将安全管理贯穿于儿童一日活动的各个环节，落实到每个岗位和个人。

1.2基本原则

*预防为主原则：健全安全制度，完善安全设施，加强安全教育，消除安全隐患，防患于未然。

*全员参与原则：明确各岗位人员的安全职责，形成园长负责、保教人员为主、全体员工共同参与的安全管理网络。

*全程监控原则：对儿童活动的各个环节，包括入园、活动、进餐、午睡、离园等进行全方位、全过程的安全观察与管理。

*及时处置原则：建立健全应急预案，对突发安全事件能够快速响应、科学处置、有效救援。

1.3适用范围

本手册适用于本托幼机构内所有儿童的一日生活活动、教育教学活动、游戏活动、户外活动及其他集体活动的安全管理。全体教职工、在园儿童及其监护人、外来参观人员等均应遵守本手册相关规定。

二、人员管理与职责

2.1教职工资质与要求

*所有教职工必须持有效健康证明上岗，并每年进行一次健康体检。

*保教人员应具备相应的专业资格，熟悉儿童身心发展特点，掌握基本的安全防护和急救知识与技能。

*严禁聘用有精神病史、传染性疾病史或有暴力倾向等不适合从事幼教工作的人员。

2.2岗位职责

2.2.1园长安全职责

*全面负责本机构的安全管理工作，是安全第一责任人。

*建立健全安全管理组织机构和各项安全管理制度，并监督落实。

*组织开展安全检查，及时消除安全隐患。

*组织安全培训和应急演练，提高教职工的安全意识和应急处置能力。

*发生安全事故时，启动应急预案，组织抢救，妥善处理，并按规定上报。

2.2.2保教主任/年级组长安全职责

*协助园长做好本部门/年级的安全管理工作。

*组织本部门/年级教职工学习安全知识和制度，开展安全教育活动。

*检查指导班级活动的安全组织与实施。

*参与安全检查，对发现的问题及时上报并督促整改。

2.2.3班主任/主班教师安全职责

*是本班儿童安全的直接责任人。

*严格执行各项安全制度，落实各项安全措施。

*组织本班儿童开展有针对性的安全教育活动，提高儿童的自我保护意识和能力。

*密切观察儿童在园期间的身体和情绪状况，发现异常及时处理并与家长沟通。

*负责本班活动环境、设施设备的日常安全检查和维护。

*组织儿童有序活动，防止拥挤、碰撞、摔伤等意外发生。

*发生突发事件时，立即采取有效措施保护儿童，并第一时间上报。

2.2.4保育员安全职责

*配合主班教师做好儿童的生活护理和安全保障工作。

*负责活动室、寝室、盥洗室等环境卫生和消毒工作，防止传染病发生。

*协助教师组织儿童进餐、饮水、午睡，注意观察儿童情况，防止意外。

*负责班级玩具、用具的清洁、消毒和安全检查。

2.2.5保健医/卫生员安全职责

*负责儿童的健康检查、疾病预防和常见伤病的初步处理。

*指导保教人员做好卫生消毒和传染病预防工作。

*协助开展安全教育和健康知识普及。

*管理急救药品和器械，参与突发伤病的应急处置。

三、活动环境与设施设备安全

3.1室内活动环境安全

*活动室：地面应平整、防滑、无尖锐棱角。门窗、墙角、家具等应采取防撞、防夹手措施。照明充足，通风良好。

*午睡室：床铺排列合理，留有足够通道。被褥干净整洁，定期清洗消毒。

*盥洗室：地面防滑，设有扶手和防滑垫。水龙头、便池等设施适合儿童使用，并有安全防护。保持干燥通风，防止滑倒。

*走廊通道：畅通无阻，无杂物堆放。光线充足，设置明显的安全警示标识。

3.2室外活动场地与设施安全

*场地：地面应采用塑胶、草坪等软性材料铺设，防止儿童摔伤。场地平整，无积水、无杂物、无危险障碍物。

*大型玩具器械：符合国家安全标准，安装牢固，定期检查维护。连接处无松动、无尖锐突出物。根据儿童年龄段设置适宜的活动器械。

*玩沙玩水设施：保持清洁，定期更换水源。周边设有洗手设施。

*围墙护栏：高度适宜，无攀爬隐患，栏杆间距符合安全标准，防止儿童钻爬坠落。

3.3玩具、材料与用品安全

*采购：