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小学科学教学中科学探究活动设计优化课题报告教学研究课题报告
目录
一、小学科学教学中科学探究活动设计优化课题报告教学研究开题报告
二、小学科学教学中科学探究活动设计优化课题报告教学研究中期报告
三、小学科学教学中科学探究活动设计优化课题报告教学研究结题报告
四、小学科学教学中科学探究活动设计优化课题报告教学研究论文
小学科学教学中科学探究活动设计优化课题报告教学研究开题报告
一、研究背景意义
小学科学教育作为培育学生科学素养的基石,其核心价值在于引导学生亲历科学探究的完整过程,在观察、提问、实验、推理中建构科学认知,发展理性思维。当前,随着《义务教育科学课程标准(2022年版)》对“探究实践”
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