小学数学教师个人研修规划.docxVIP

小学数学教师个人研修规划.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

小学数学教师个人研修规划

一、理念革新

传统“给学生一碗水,教师需有一桶水”的理念已滞后于时代发展。当下知识迭代加速,教师若停滞不前,终将被社会淘汰。因此,需树立终身学习意识,主动更新教育理念,构建适应新课标要求的课程观、教学观、教师发展观与评价观,革新教学方法、行为与手段,深入领会新课程内涵,提升课堂教学艺术。

二、核心工作方向

聚焦教师素养提升,落实两项重点任务:

-参与学校组织的政治学习及教师职业道德规范学习,强化师德修养。

-开展教师业务学习活动,夯实专业知识基础,提升教学实践能力。

三、研修目标

1.?通过系统学习,提升职业道德水平,塑造良好教师形象。

2.?规范数学课堂教学流程

您可能关注的文档

文档评论(0)

150****1232 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档