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2025年落实三会一课自查报告

为深入贯彻全面从严治党要求，严格党内政治生活，加强党员教育管理，根据上级党组织的相关要求，本单位对2025年“三会一课”制度落实情况进行了全面自查。现将自查情况报告如下：

一、“三会一课”落实基本情况

（一）支部党员大会

2025年，本支部共召开支部党员大会[X]次，参会率平均达到[X]%。会议严格按照规定程序进行，会前充分准备，提前将会议时间、地点、议题通知到每位党员。会议内容丰富多样，涵盖了传达贯彻上级党组织的重要指示精神、讨论决定支部重大事项、审议支部工作计划和工作总结等。

例如，在年初召开的第一次支部党员大会上，传达了上级党组织关于年度党建工作的总体部署，明确了本支部全年的工作目标和任务。同时，会议讨论并通过了支部年度工作计划，确保各项工作有计划、有步骤地开展。在年中召开的党员大会上，听取和审议了支部上半年工作总结，对工作中存在的问题进行了深入分析，并提出了改进措施。

（二）支部委员会

全年共召开支部委员会[X]次，会议主要研究支部党建工作中的具体问题，如党员发展、党员教育管理、支部活动安排等。每次会议都有明确的议题，会前支委成员进行充分沟通和交流，会上充分发扬民主，对各项议题进行深入讨论，形成了科学合理的决策。

在党员发展工作方面，支部委员会严格按照党员发展程序，对入党积极分子进行培养、教育和考察，确定发展对象和预备党员。今年共确定了[X]名入党积极分子，[X]名发展对象，接收了[X]名预备党员。在党员教育管理方面，支委会根据党员的实际情况，制定了详细的党员教育培训计划，确保党员能够及时、有效地接受党的理论和方针政策教育。

（三）党小组会

党小组会是党员交流思想、开展批评与自我批评的重要平台。各党小组全年共召开党小组会[X]次，会议紧密围绕支部工作和党员实际，组织党员学习党的文件和会议精神，开展党员思想汇报和交流。

例如，在每月的党小组会上，党员们会汇报自己的工作、学习和思想情况，分享心得体会。同时，针对工作中存在的问题，党员们相互提出建议和意见，促进了党员之间的沟通和协作。此外，党小组会还组织党员开展了形式多样的主题讨论活动，如“如何在工作中发挥党员先锋模范作用”“如何贯彻落实党的新发展理念”等，激发了党员的积极性和主动性。

（四）党课

2025年，本支部共开展党课教育[X]次，邀请了上级党组织领导、党校专家学者和本支部书记为党员授课。党课内容丰富，涵盖了党的理论、党史、党纪党规等多个方面。

在授课方式上，采用了专题讲座、案例分析、视频教学等多种形式，增强了党课的吸引力和感染力。例如，在“党的二十大精神解读”党课中，邀请了党校专家进行专题讲座，通过深入浅出的讲解和生动的案例分析，使党员们对党的二十大精神有了更深刻的理解和认识。在“党史学习教育”党课中，采用了视频教学的方式，组织党员观看了党史纪录片，让党员们更加直观地了解党的发展历程和光辉成就。

二、主要做法和成效

（一）加强组织领导，明确责任分工

为确保“三会一课”制度的有效落实，本支部成立了以支部书记为组长的党建工作领导小组，明确了支部书记是落实“三会一课”制度的第一责任人，支委成员分工负责，各党小组组长具体组织实施。同时，将“三会一课”制度落实情况纳入支部党建工作考核的重要内容，定期进行检查和考核，确保各项工作落到实处。

（二）创新方式方法，提高活动质量

为了增强“三会一课”的吸引力和实效性，本支部不断创新活动方式方法。在支部党员大会和党小组会上，除了传统的学习和讨论方式外，还增加了实地参观、主题演讲、知识竞赛等活动形式。例如，组织党员参观本地的红色教育基地，让党员们亲身感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神，激发了党员的爱国热情和责任感。在党课教育方面，采用了线上线下相结合的方式，利用网络平台开展线上党课学习，方便党员随时随地学习党的知识。

（三）强化党员教育，提高党员素质

“三会一课”是党员教育管理的重要载体。通过定期开展“三会一课”活动，本支部加强了对党员的思想政治教育、党性修养教育和业务能力培训，提高了党员的综合素质。党员们的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识明显增强，在工作中能够充分发挥先锋模范作用。例如，在单位的重点项目建设中，党员们冲锋在前，勇挑重担，为项目的顺利推进做出了重要贡献。

（四）严格会议记录，规范档案管理

为了保证“三会一课”制度的严肃性和规范性，本支部安排专人负责会议记录和档案管理工作。会议记录详细、准确地记录了会议的时间、地点、参会人员、会议内容和决议等信息。同时，对“三会一课”的相关资料进行分类整理，建立了专门的档案，方便查阅和保存。

三、存在的问题及不足

（一）部分党员参与积极性不高

虽然本支部“三会一课”制度落实情况总体较好，但仍有部分党员参与活动的积极性不高。一