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老年人能力评估师职业素养考试题高级篇

一、单选题（每题2分，共20题）

1.在老年人能力评估中，以下哪项不属于日常生活活动能力（ADL）评估的核心内容？

A.如厕自理

B.社交活动参与

C.进食能力

D.穿衣能力

2.针对认知功能下降的老年人，评估师在制定干预计划时，应优先考虑以下哪项原则？

A.强制性训练

B.个体化与灵活性结合

C.短期高强度干预

D.忽略社会支持因素

3.某社区老年人能力评估中，发现一位独居老人存在中度认知障碍，评估师应建议其家属优先采取以下哪项措施？

A.立即安排全天陪护

B.联系社区日间照料中心

C.忽略其社交需求

D.建议其自行使用智能设备

4.评估老年人跌倒风险时，以下哪项指标不属于Brady评估量表的核心内容？

A.视力状况

B.既往跌倒史

C.药物使用情况

D.经济收入水平

5.在评估老年人精神状态时，以下哪项量表常用于筛查抑郁症状？

A.Mini-MentalStateExamination（MMSE）

B.GeriatricDepressionScale（GDS）

C.FallsEfficacyScale-International（FES-I）

D.ActivitiesofDailyLivingScale（ADL）

6.某评估师在评估中发现一位老年人存在营养不良风险，以下哪项干预措施最符合行业规范？

A.强制其进食高热量食物

B.建议家属增加家庭用餐频率

C.忽略其口味偏好

D.建议立即住院治疗

7.评估老年人社会参与能力时，以下哪项指标最能反映其社会支持网络质量？

A.联系电话数量

B.参与社区活动的频率

C.家庭成员收入水平

D.既往病史复杂程度

8.某评估师在评估中发现一位老年人存在轻度失禁问题，以下哪项措施不属于短期干预范畴？

A.建议使用防漏垫

B.指导家属进行皮肤护理

C.建议立即更换成人尿布

D.提醒家属注意饮水时间

9.在评估老年人心理健康时，以下哪项因素最可能影响评估结果的客观性？

A.评估师的职业背景

B.老年人的文化程度

C.评估工具的信效度

D.家属的在场情况

10.某评估师在评估中发现一位老年人存在睡眠障碍，以下哪项建议最符合循证实践？

A.建议其服用安眠药

B.指导其建立规律作息

C.忽略其夜间噪音困扰

D.建议其频繁变换睡姿

二、多选题（每题3分，共10题）

1.老年人能力评估中，以下哪些属于工具性日常生活活动能力（IADL）评估的内容？

A.使用公共交通

B.管理财务

C.如厕自理

D.购买生活用品

2.评估老年人认知功能时，以下哪些量表常被用于筛查认知障碍？

A.MontrealCognitiveAssessment（MoCA）

B.ClockDrawingTest（CDT）

C.GeriatricDepressionScale（GDS）

D.Mini-MentalStateExamination（MMSE）

3.某社区老年人能力评估中，发现一位老年人存在营养不良风险，以下哪些措施属于综合干预方案的内容？

A.调整饮食结构

B.补充营养剂

C.忽略其口味偏好

D.建议家属增加家庭用餐频率

4.评估老年人跌倒风险时，以下哪些因素属于Brady评估量表的核心内容？

A.视力状况

B.既往跌倒史

C.药物使用情况

D.经济收入水平

5.某评估师在评估中发现一位老年人存在社会隔离问题，以下哪些措施有助于改善其社会参与能力？

A.建议其参加社区活动

B.指导家属进行定期探访

C.忽略其社交需求

D.建议其使用社交软件

6.评估老年人心理健康时，以下哪些因素可能影响评估结果的客观性？

A.评估师的职业背景

B.老年人的文化程度

C.评估工具的信效度

D.家属的在场情况

7.某评估师在评估中发现一位老年人存在轻度失禁问题，以下哪些措施属于短期干预范畴？

A.建议使用防漏垫

B.指导家属进行皮肤护理

C.建议立即更换成人尿布

D.提醒家属注意饮水时间

8.在评估老年人睡眠障碍时，以下哪些因素可能影响其睡眠质量？

A.环境噪音

B.药物使用情况

C.精神压力

D.睡眠环境不舒适

9.某评估师在评估中发现一位老年人存在轻度认知障碍，以下哪些措施有助于改善其认知功能？

A.记忆训练

B.社交活动参与

C.忽略其认知需求

D.视觉刺激训练

10.评估老年人社会参与能力时，以下哪些指标最能反映其社会支持网络质量？

A.联系电话数量

B.参与社区活动的频率

C.家庭成员收入水平

D.既往病史复杂程度

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