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小学阶段学校展览对培养学生审美能力的影响研究论文.docx

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    小学阶段学校展览对培养学生审美能力的影响研究论文

    摘要：本文旨在探讨小学阶段学校展览在培养学生审美能力方面的重要作用。通过分析学校展览的背景，论述其对小学生审美素养的提升及其在教育教学中的实际应用，为我国小学审美教育提供理论支持和实践指导。

    关键词：小学阶段；学校展览；审美能力；培养；影响

    一、背景分析

    （一）学校展览与学生审美素养的提升

    1.展览内容丰富，涵盖多学科知识

    学校展览作为教育教学的辅助手段，其内容往往涵盖了语文、数学、科学、美术等多个学科。这些展览作品既展现了学科知识，又融入了艺术元素，为学生提供了丰富的审美素材。学生在参观展览的过程中，能够接触到不同领域的优秀作品，从而拓宽审

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